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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidad de Santander
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=359576405009 https://www.redalyc.org/journal/3595/359576405009/ https://www.redalyc.org/journal/3595/359576405009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3595/359576405009/359576405009.epub https://www.redalyc.org/journal/3595/359576405009/movil https://doi.org/10.15649/cuidarte.3037 |
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Sommario:
- Construção e validação de cartilha para pais/cuidadores de crianças com déficit de atenção e hiperatividade Kely Vanessa Leite Gomes da Silva Cristiana Brasil de Almeida Rebougas Joáo Cruz Neto Paulo César de Almeida Salud enfermagem educagáo em saúde estudos de validagáo tecnologia educacional Transtorno do deficit de atengáo com hiperatividade Introdujo: Os materiais educativos, como as cartilhas, sáo instrumentos que ajudam no cuidar e elucidam intervengoes relevantes e sensíveis ao contexto de saúde, especialmente no cuidado domiciliar a criangas desordem no neurodesenvolvimento. Objetivo: construir e validar cartilha para orientar pais e cuidadores de criangas com Transtorno de Déficit de Atengáo e Hiperatividade. Materiais e Métodos: estudo metodológico para construgáo e validagáo de cartilha por juízes e pelo público-alvo. Desenvolveu-se redagáo, designer e layout do material com posterior validagáo por juízes, considerando-se o índice de validade de conteúdo para análise dos dados. Resultados: cartilha composta por 13 temas e 32 páginas. A validagáo contou com 21 juízes de conteúdo obtendo índice de 0,89. Sete juízes em aparencia avaliaram e pontuou- se o índice de 0,91. 17 participantes do público-alvo avaliaram conteúdo geral com índice de 0,99. Após ajustes, o índice de legibilidade obteve percentual satisfatório de 54%. Discussáo e Conclusáo: O material construído retrata o cotidiano das famílias, apresenta ilustragoes em servigos de saúde e de educagáo e é sensível ao público estudado. A cartilha foi considerada válida quanto ao conteúdo e aparencia e apta para ser utilizada no cuidado da enfermagem a crianga com o transtorno, contribuindo para orientagáo adequada de pais e cuidadores. 2023 artículo científico 2216-0973 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=359576405009 https://www.redalyc.org/journal/3595/359576405009/ https://www.redalyc.org/journal/3595/359576405009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3595/359576405009/359576405009.epub https://www.redalyc.org/journal/3595/359576405009/movil https://doi.org/10.15649/cuidarte.3037 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3595 Revista CUIDARTE application/pdf Universidad de Santander Revista CUIDARTE (Colombia) Num.3 Vol.14