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  • De la participación simbólica a la participación política de la niñez: aproximación cualitativa en estudiantes de educación primaria
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De la participación simbólica a la participación política de la niñez: aproximación cualitativa en estudiantes de educación primaria

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Alondra Salazar
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Rosario 2021
Subjects:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
niños
México
escuela
ciudadanía
Participación política
Online Access:
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https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafios/a.8219

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