MOTIVES, EXPECTATIONS, PREPAREDNESS AND ACADEMIC PERFORMANCE: A STUDY OF STUDENTS OF ACCOUNTING AT A SPANISH UNIVERSITY

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: JOSE L. ARQUERO
Formato: Artículo científico
Lenguaje:en
Publicado: Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad 2009
Materias:
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