Elaboración de una Guía para el Trasplantado Renal como objetivo en la Educación para la Salud
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Sociedad Española de Enfermería Nefrológica
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876463807310594048 |
|---|---|
| author | Mª José Escobar García |
| author_facet | Mª José Escobar García |
| contents | Elaboración de una Guía para el Trasplantado Renal como objetivo en la Educación para la Salud Mª José Escobar García José Quintas Rodríguez Ofelia Guerrero González Medicina TRASPLANTE RENAL DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA EDUCACIÓN SANITARIA CALIDAD DE VIDA El trasplante de órganos es hoy en día una forma de tera- pia cada vez más frecuente, en la que la Enfermería tiene un papel primordial, como encargada de de los cuidados y de la Educación Sanitaria, que han sido dos de nuestros principales objetivos en la Unidad de Trasplante renal del Hospital. Con el fin de facilitar la formación, la seguridad, los auto- cuidados y la incorporación a la vida cotidiana de la perso- na trasplantada, se elaboró una guía para proporcionar al paciente trasplantado los conocimientos necesarios para la adaptación a su nueva situación tras el trasplante, siendo sus objetivos: • Proporcionar al paciente la técnica necesaria y un adies- tramiento eficaz, para el manejo de los nuevos tratamien- tos y situaciones. • Disminuir la ansiedad y angustia provocadas por el des- conocimiento y falta de información sobre los procesos del trasplante. • Evitar situaciones de riesgo que pudieran producirse a causa de la inseguridad y carencia de formación adecua- da. Previamente, se recogió durante un año, la opinión de to- dos los pacientes trasplantados en nuestro Hospital que in- gresaron en nuestra Unidad. Se establecieron sus priorida- des de información, elaborándose una guía formativa-educativa, que trata de resolver los principales diagnósticos en- fermeros que pueden plantearse al alta hospitalaria del trasplantado. Se ha redactado de forma sencilla y clara, comprensible para cualquier nivel socio-cultural; esperamos contribuir con ella a aumentar la calidad de vida del pa- ciente renal trasplantado, aumentando su independencia en esta nueva etapa que comienza, así como fomentar la inte- racción enfermero-paciente resolviendo sus principales du- das, promoviendo el auto-cuidado y ayudándole en la adaptación a los cambios que se van a producir en su vida y a su vuelta a la integración social y laboral. 2006 artículo científico 2254-2884 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=359833121002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3598 Enfermería Nefrológica application/pdf Sociedad Española de Enfermería Nefrológica Enfermería Nefrológica (España) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_359833121002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Sociedad Española de Enfermería Nefrológica |
| spellingShingle | Elaboración de una Guía para el Trasplantado Renal como objetivo en la Educación para la Salud Mª José Escobar García Medicina TRASPLANTE RENAL DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA EDUCACIÓN SANITARIA CALIDAD DE VIDA Elaboración de una Guía para el Trasplantado Renal como objetivo en la Educación para la Salud Mª José Escobar García José Quintas Rodríguez Ofelia Guerrero González Medicina TRASPLANTE RENAL DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA EDUCACIÓN SANITARIA CALIDAD DE VIDA El trasplante de órganos es hoy en día una forma de tera- pia cada vez más frecuente, en la que la Enfermería tiene un papel primordial, como encargada de de los cuidados y de la Educación Sanitaria, que han sido dos de nuestros principales objetivos en la Unidad de Trasplante renal del Hospital. Con el fin de facilitar la formación, la seguridad, los auto- cuidados y la incorporación a la vida cotidiana de la perso- na trasplantada, se elaboró una guía para proporcionar al paciente trasplantado los conocimientos necesarios para la adaptación a su nueva situación tras el trasplante, siendo sus objetivos: • Proporcionar al paciente la técnica necesaria y un adies- tramiento eficaz, para el manejo de los nuevos tratamien- tos y situaciones. • Disminuir la ansiedad y angustia provocadas por el des- conocimiento y falta de información sobre los procesos del trasplante. • Evitar situaciones de riesgo que pudieran producirse a causa de la inseguridad y carencia de formación adecua- da. Previamente, se recogió durante un año, la opinión de to- dos los pacientes trasplantados en nuestro Hospital que in- gresaron en nuestra Unidad. Se establecieron sus priorida- des de información, elaborándose una guía formativa-educativa, que trata de resolver los principales diagnósticos en- fermeros que pueden plantearse al alta hospitalaria del trasplantado. Se ha redactado de forma sencilla y clara, comprensible para cualquier nivel socio-cultural; esperamos contribuir con ella a aumentar la calidad de vida del pa- ciente renal trasplantado, aumentando su independencia en esta nueva etapa que comienza, así como fomentar la inte- racción enfermero-paciente resolviendo sus principales du- das, promoviendo el auto-cuidado y ayudándole en la adaptación a los cambios que se van a producir en su vida y a su vuelta a la integración social y laboral. 2006 artículo científico 2254-2884 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=359833121002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3598 Enfermería Nefrológica application/pdf Sociedad Española de Enfermería Nefrológica Enfermería Nefrológica (España) Num.2 Vol.9 |
| title | Elaboración de una Guía para el Trasplantado Renal como objetivo en la Educación para la Salud |
| topic | Medicina TRASPLANTE RENAL DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA EDUCACIÓN SANITARIA CALIDAD DE VIDA |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=359833121002 |