Estrategias metodológicas en geografía: en el contexto de la reforma de la educación media, Chile
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Ana María Cabello Quiñones | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de los Andes
2005
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Programa alternativo para la enseñanza-aprendizaje de la geografía
par: Maigualida Bejas Monzan
Publié: (2002)
par: Maigualida Bejas Monzan
Publié: (2002)
Nociones interdisciplinarias sobre educación ambiental de docentes de primaria en Nuevo León
par: Ana Ilse Benavides Lahnstein
Publié: (2022)
par: Ana Ilse Benavides Lahnstein
Publié: (2022)
A PANDEMIA DE COVID-19 E A POSSIBILIDADE DE REFORMULAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E GEOGRÁFICO
par: Karina Eugenia Fioravante
Publié: (2020)
par: Karina Eugenia Fioravante
Publié: (2020)
La educación ambiental en la enseñanza de la Geografía Económica y Social, una mirada desde su perspectiva interdisciplinar
par: Rafael Jorge-Hechavarría
Publié: (2013)
par: Rafael Jorge-Hechavarría
Publié: (2013)
EXPERIÊNCIA DE ASSISTÊNCIA À DOCÊNCIA NA DISCIPLINA “TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO” (TCC): DESAFIOS E PERSPECTIVAS
par: Nestor Alexandre Perehouskei
Publié: (2011)
par: Nestor Alexandre Perehouskei
Publié: (2011)
Imágenes de ruptura y continuidad en la perspectiva geográfica de Ramón Tovar (1969-2004)
par: Judith Domínguez
Publié: (2006)
par: Judith Domínguez
Publié: (2006)
GEOGRAFIA: relações científicas e análise de métodos
par: Christian Yago Vieira de Souza
Publié: (2017)
par: Christian Yago Vieira de Souza
Publié: (2017)
Diagramación de mapas temáticos
par: Ernesto Flores R.
Publié: (2000)
par: Ernesto Flores R.
Publié: (2000)
a¿Existe el método científico? : historia y realidad / Ruy Pérez Tamayo
par: Pérez Tamayo, Ruy
Publié: (1998)
par: Pérez Tamayo, Ruy
Publié: (1998)
a¿Existe el método científico? : historia y realidad / Ruy Pérez Tamayo
par: Pérez Tamayo, Ruy
Publié: (2003)
par: Pérez Tamayo, Ruy
Publié: (2003)
Problemas metodológicos em Ciências da Religião: uma estranha familiaridade
par: Mailson Fernandes Cabral de SOUZA
Publié: (2018)
par: Mailson Fernandes Cabral de SOUZA
Publié: (2018)
El método de proyecto como experiencia de innovación en aula
par: Silvia Cortés Fuentealba
Publié: (2005)
par: Silvia Cortés Fuentealba
Publié: (2005)
Los Sistemas de Investigación en México
par: Jaime Melchor Aguilar
Publié: (2002)
par: Jaime Melchor Aguilar
Publié: (2002)
CARACTERIZACIÓN AMBIENTAL EN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GEOGRAFÍA FÍSICA. LINEAMIENTOS METODOLÓGICOS
par: Williams Méndez
Publié: (2008)
par: Williams Méndez
Publié: (2008)
A obra de Goethe e o viajante naturalista Humboldt: à prática científica do trabalho de campo
par: Cleire Lima da Costa Falcão
Publié: (2016)
par: Cleire Lima da Costa Falcão
Publié: (2016)
Juicio clínico: el método científico aplicado a la clínica
par: Juan Osvaldo Talavera
Publié: (2019)
par: Juan Osvaldo Talavera
Publié: (2019)
Reconstruindo Sentidos na Interface de Histórias: Uma Discussão Fenomenológico-Existencial da Constituição do Sujeito Borderline
par: Anna Karynne da Silva Melo
Publié: (2009)
par: Anna Karynne da Silva Melo
Publié: (2009)
Integración de modelos en la explicación de la fecundidad
par: Julio A. del Pino Artacho
Publié: (2005)
par: Julio A. del Pino Artacho
Publié: (2005)
Contribuições do personalismo para a logoterapia e análise existencial
par: José Luis Sepúlveda Ferriz
Publié: (2023)
par: José Luis Sepúlveda Ferriz
Publié: (2023)
La práctica de evaluación en la carrera de Educación Básica Integral de la ULA, Táchira
par: Oscar Blanco Gutiérrez
Publié: (2003)
par: Oscar Blanco Gutiérrez
Publié: (2003)
El enfoque geohistórico: una experiencia en la praxis educativa
par: Aura A. Sayago
Publié: (2000)
par: Aura A. Sayago
Publié: (2000)
La Aspiración Científica Disciplinar. Un Mensaje de la Economía a la Administración
par: MAURICIO ANDRÉS RAMÍREZ GÓMEZ
Publié: (2007)
par: MAURICIO ANDRÉS RAMÍREZ GÓMEZ
Publié: (2007)
O drama da existência: a ontologia de Sartre
par: Marcelo Prates
Publié: (2023)
par: Marcelo Prates
Publié: (2023)
A UNICAMP COMO ATOR PRINCIPAL NA CONSTRUÇÃO DE UM PARQUE CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO
par: Lucas Baldoni
Publié: (2014)
par: Lucas Baldoni
Publié: (2014)
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LO GEOCULTURAL
par: José Vera Prieto
Publié: (2007)
par: José Vera Prieto
Publié: (2007)
Aportes curriculares para la educación en medios: un proceso en construcción
par: Renato Opertti
Publié: (2009)
par: Renato Opertti
Publié: (2009)
El conductismo en la ciencia política: descifrando un concepto poco maleable en los horizontes de la investigación empírica
par: John Fredy Bedoya Marulanda
Publié: (2015)
par: John Fredy Bedoya Marulanda
Publié: (2015)
REFLEXÕES FENOMENOLÓGICAS SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO E SUPERVISÃO CLÍNICA EM UM SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA UNIVERSITÁRIO
par: Roberto Novaes de Sá
Publié: (2010)
par: Roberto Novaes de Sá
Publié: (2010)
Evaluación Misión Sucre, fundamentos y operatividad: alternativa propuesta para la Misión Sucre Táchira
par: César O. Corredor A
Publié: (2005)
par: César O. Corredor A
Publié: (2005)
Estudo de Caso: Uma Avaliação do Uso do Método nas Dissertações da FGV no Triênio 2012-2014
par: Aline de Souza Freire
Publié: (2017)
par: Aline de Souza Freire
Publié: (2017)
O método regressivo-progressivo como possibilidade para os estudos das cidades médias
par: Samarane Fonseca de Souza Barros
Publié: (2018)
par: Samarane Fonseca de Souza Barros
Publié: (2018)
LA INVESTIGACIÓN COMO EJE TRANSVERSAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE: una propuesta metodológica en el marco de la transformación curricular de la UPEL
par: María Lourdes Piñero Martín
Publié: (2007)
par: María Lourdes Piñero Martín
Publié: (2007)
Interacción multinivel en estudiantes de Ingeniería Química de la Universidad de Costa Rica
par: Jenny Andrea Calderón-Castro
Publié: (2016)
par: Jenny Andrea Calderón-Castro
Publié: (2016)
Understanding death in Brazilian music: A phenomenology
par: Moreno, Arlinda B.
Publié: (2021)
par: Moreno, Arlinda B.
Publié: (2021)
Atendimento psicológico em instituições: da tradição à fenomenologia existencial
par: Juliana Vendruscolo
Publié: (2012)
par: Juliana Vendruscolo
Publié: (2012)
A OBRA LITERÁRIA COMO EXPRESSÃO EXISTENCIAL DAS CONCEPÇÕES ONTOLÓGICAS DO SER DO HOMEM
par: Ívena Pérola do Amaral Santos
Publié: (2007)
par: Ívena Pérola do Amaral Santos
Publié: (2007)
O ACONSELHAMENTO TERAPÊUTICO NA ATUALIDADE
par: YOLANDA CINTRÃO FORGHIERI
Publié: (2007)
par: YOLANDA CINTRÃO FORGHIERI
Publié: (2007)
The relationship between Portuguese and indigenous languages in the Community of Portuguese Language Countries: an existential sociolinguistics perspective
par: David M. Balosa
Publié: (2022)
par: David M. Balosa
Publié: (2022)
Identificación de competencias transversales para reformas curriculares: El caso de la multiculturalidad
par: Diani María Víquez-Moreno
Publié: (2015)
par: Diani María Víquez-Moreno
Publié: (2015)
Sentido de vida en adultos mayores institucionalizados desde el enfoque Humanista-Existencial
par: César Molina Codecido
Publié: (2021)
par: César Molina Codecido
Publié: (2021)
Documents similaires
-
Programa alternativo para la enseñanza-aprendizaje de la geografía
par: Maigualida Bejas Monzan
Publié: (2002) -
Nociones interdisciplinarias sobre educación ambiental de docentes de primaria en Nuevo León
par: Ana Ilse Benavides Lahnstein
Publié: (2022) -
A PANDEMIA DE COVID-19 E A POSSIBILIDADE DE REFORMULAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E GEOGRÁFICO
par: Karina Eugenia Fioravante
Publié: (2020) -
La educación ambiental en la enseñanza de la Geografía Económica y Social, una mirada desde su perspectiva interdisciplinar
par: Rafael Jorge-Hechavarría
Publié: (2013) -
EXPERIÊNCIA DE ASSISTÊNCIA À DOCÊNCIA NA DISCIPLINA “TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO” (TCC): DESAFIOS E PERSPECTIVAS
par: Nestor Alexandre Perehouskei
Publié: (2011)