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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE)
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360433566003 |
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Sommario:
- LA DETERMINACIÓN DE LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE DE UNA ORGANIZACIÓN MEDIANTE INDICADORES TANGIBLES. IMPACTO EN SU CAPACIDAD DE RESPUESTA Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO Aylen Milian Díaz Osmani Lugo González Roberto Cespón Castro Ingeniería capacidad de aprendizaje Aprendizaje organizacional El estudio del aprendizaje en las organizaciones ha cobrado especial interés tanto a nivel nacional como internacional. La forma en que las organizaciones logran un aprovechamiento máximo de sus recursos intangibles, en especial del conocimiento de sus miembros, para lograr la adaptación al cambio, el incremento de la capacidad de respuesta y por ende, un mejoramiento de sus resultados productivos, se convierte en motivo de análisis tanto de académicos como de practicantes. Importante resulta además conocer cómo determinar la capacidad institucional para aprender. 2008 artículo científico 0258-5960 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360433566003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3604 Ingeniería Industrial application/pdf Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE) Ingeniería Industrial (Cuba) Num.2 Vol.XXIX