La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Edgar López Medina |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de los Andes
2001
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Debate desde paradigmas en la evaluación educativa
par: Diana Carbajosa
Publié: (2011)
par: Diana Carbajosa
Publié: (2011)
Una síntesis crítica mínima de las portaciones de los paradigmas interpretativo y sociocrítico a la investigación educacional
par: Walter Walker Janzen
Publié: (2022)
par: Walter Walker Janzen
Publié: (2022)
La práctica de evaluación en la carrera de Educación Básica Integral de la ULA, Táchira
par: Oscar Blanco Gutiérrez
Publié: (2003)
par: Oscar Blanco Gutiérrez
Publié: (2003)
Paradigmas de eficácia organizacional
par: António José Gonçalves Fernandes
Publié: (2006)
par: António José Gonçalves Fernandes
Publié: (2006)
La aproximación humanística en Geografía
par: Hernán Santis Arenas
Publié: (2004)
par: Hernán Santis Arenas
Publié: (2004)
O PARADIGMA AMBIENTAL NA GLOBALIZAÇÃO NEOLIBERAL: DA CONDIÇÃO CRÍTICA AO PROTAGONISMO DE MERCADO
par: Fernando Pinto Ribeiro
Publié: (2012)
par: Fernando Pinto Ribeiro
Publié: (2012)
A EMERGÊNCIA DO PENSAMENTO COMPLEXO: ELEMENTOS PARA UMA ABORDAGEM NA CIÊNCIA GEOGRÁFICA
par: WERTON FRANCISCO RIOS DA COSTA SOBRINHO
Publié: (2019)
par: WERTON FRANCISCO RIOS DA COSTA SOBRINHO
Publié: (2019)
La no-directividad o la programación como modelos de planificación y evaluación: falsos opuestos en busca de un diálogo
par: María Celina Chavarría González
Publié: (2003)
par: María Celina Chavarría González
Publié: (2003)
Un nuevo paradigma: "la quinta generación de evaluación"
par: Gustavo Adolfo Muñoz Cuenca
Publié: (2007)
par: Gustavo Adolfo Muñoz Cuenca
Publié: (2007)
PARADIGMA TRADICINAL E PARADIGMA EMERGENTE: ALGUMAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO
par: Wallace Carvalho Ribeiro
Publié: (2010)
par: Wallace Carvalho Ribeiro
Publié: (2010)
La Geografía como ciencia espacial. Bases conceptuales de la investigación astronómica vigentes en la Geografía Cuantitativa
par: Gustavo D. Buzai
Publié: (2016)
par: Gustavo D. Buzai
Publié: (2016)
Reflexões teóricas sobre a construção paradigmática da Ciência da Informação: considerações acerca do(s) paradigma(s) cognitivo(s) e social
par: Jonathas Luiz Carvalho Silva
Publié: (2013)
par: Jonathas Luiz Carvalho Silva
Publié: (2013)
Evaluación en la I y II Etapa de Educación Básica: Cómo debería implementarse lo que la normativa indica. ¿Mundos aislados e incomunicados?
par: Judith E. Rangel Sosa
Publié: (2007)
par: Judith E. Rangel Sosa
Publié: (2007)
PARADIGMA ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMPETENCIALES. ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE LA VARIABILIDAD EN LA PERCEPCIÓN DE HABILIDADES COMPETENCIALES DE 40 ALUMNOS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN FASE DE FORMACIÓN INICIAL
par: Pere Blanco Felip
Publié: (2012)
par: Pere Blanco Felip
Publié: (2012)
Conflictos Interparadigmaticos en la Práctica Médica Comtempóranea desde los Planteamientos de Emmanuel Kant
par: Pedro Villasana
Publié: (2008)
par: Pedro Villasana
Publié: (2008)
Paradigma cuantitativo:un enfoque empírico y analítico
par: Jorge Inche M.
Publié: (2003)
par: Jorge Inche M.
Publié: (2003)
Concepciones de la Felicidad y su relación con el Bienestar Subjetivo: un estudio mediante Redes Semánticas Naturales
par: Pablo Ezequiel Flores-Kanter
Publié: (2018)
par: Pablo Ezequiel Flores-Kanter
Publié: (2018)
LA INVESTIGACIÓN HOLÍSTICA: ALTERNATIVA INTEGRADORA EN CIENCIAS SOCIALES
par: Carlos Velásquez
Publié: (2011)
par: Carlos Velásquez
Publié: (2011)
La construcción del nicho y el concepto de holobionte, haciea la reestructuración de un paradigma
par: Daniel Cerqueda-García y Luisa I. Falcón
Publié: (2016)
par: Daniel Cerqueda-García y Luisa I. Falcón
Publié: (2016)
A EVOLUÇÃO DOS PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO: DO PENSAMENTO CIENTÍFICO TRADICIONAL A COMPLEXIDADE
par: Marilda Aparecida Behrens
Publié: (2007)
par: Marilda Aparecida Behrens
Publié: (2007)
PARADIGMAS DO CONHECIMENTO: DO MODERNO AO ECOLÓGICO
par: Antonia Ferreira Nonata
Publié: (2007)
par: Antonia Ferreira Nonata
Publié: (2007)
Arquitectura holónica de referencia para empresas de fabricación sostenibles distribuidas
par: María Jesús Ávila-Gutiérrez
Publié: (2017)
par: María Jesús Ávila-Gutiérrez
Publié: (2017)
Revisión y clasificación de los paradigmas científicos de las relaciones públicas del s. XXI
par: Marc Compte-Pujol
Publié: (2016)
par: Marc Compte-Pujol
Publié: (2016)
CONFIANÇA EM REDES DE NEGÓCIOS: ABORDAGENS, DETERMINANTES E FORMAS DE MENSURAÇÃO
par: Ana Cláudia Azevedo
Publié: (2016)
par: Ana Cláudia Azevedo
Publié: (2016)
El tiempo libre como heurístico del self: una metodología para el análisis de la complejidad del sujeto
par: José Vicente Pestana
Publié: (2010)
par: José Vicente Pestana
Publié: (2010)
El tiempo libre como heurístico del self: una metodología para el análisis de la complejidad del sujeto
par: José Vicente Pestana
Publié: (2010)
par: José Vicente Pestana
Publié: (2010)
La evaluación de los aprendizajes en aulas universitarias: una investigación sobre las prácticas
par: Marisol Perazzi
Publié: (2017)
par: Marisol Perazzi
Publié: (2017)
Gestión académica en universidades públicas venezolanas dentro de los nuevos paradigmas
par: Maria Asuncion Rodriguez Tortolero
Publié: (2013)
par: Maria Asuncion Rodriguez Tortolero
Publié: (2013)
Historia a Debate, un paradigma global para la escritura de la historia
par: Carlos Barros
Publié: (2010)
par: Carlos Barros
Publié: (2010)
LA TEORÍA HABERMASIANA: DE SUS HERENCIAS FRANKFURTIANAS A LA SUPERACIÓN DEL PARADIGMA CARTESIANO
par: Andréa Maila Voss Kominek
Publié: (2007)
par: Andréa Maila Voss Kominek
Publié: (2007)
Impostura historiográfica y desafío hermenéutico: la huella de Heidegger
par: Rubén Dario Salas
Publié: (2012)
par: Rubén Dario Salas
Publié: (2012)
Educación ambiental para la sustentabilidad, un paradigma que se reinventa después de treinta años
par: Erick Arturo López Delgado
Publié: (2011)
par: Erick Arturo López Delgado
Publié: (2011)
PRINCÍPIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE E PARA REPENSAR O PAPEL DA EDUCAÇÃO ATUAL À LUZ DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE
par: Tiago Reus Barbosa Fedel
Publié: (2019)
par: Tiago Reus Barbosa Fedel
Publié: (2019)
DO PARADIGMA ASSISTENCIAL AO PARADIGMA DO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
par: M P. ARRUDA
Publié: (2018)
par: M P. ARRUDA
Publié: (2018)
Lugar, no-lugar y entre-lugar: Los ángulos del espacio turístico
par: Antonio Carlos Castrogiovanni
Publié: (2007)
par: Antonio Carlos Castrogiovanni
Publié: (2007)
Manuel Castells, ¿un clásico?
par: Magdalena Day
Publié: (2017)
par: Magdalena Day
Publié: (2017)
DE LA TÉCNICA A LA TECNOCIENCIA: UN ESPINOSO CAMINO PLAGADO DE PARADIGMAS
par: DAIRON ALBERTO ARBOLEDA QUINTERO
Publié: (2005)
par: DAIRON ALBERTO ARBOLEDA QUINTERO
Publié: (2005)
Uma relação incômoda: o caso do feminismo e da antropologia
par: Marilyn Strathern
Publié: (2009)
par: Marilyn Strathern
Publié: (2009)
Matriz geográfica. Contexto y potencialidad en el análisis espacial cuantitativo
par: Gustavo D. Buzai
Publié: (2024)
par: Gustavo D. Buzai
Publié: (2024)
O paradigma indiciário e as ciências humanas: psicanálise e análise do discurso
par: Leda Verdiani Tfouni
Publié: (2016)
par: Leda Verdiani Tfouni
Publié: (2016)
Documents similaires
-
Debate desde paradigmas en la evaluación educativa
par: Diana Carbajosa
Publié: (2011) -
Una síntesis crítica mínima de las portaciones de los paradigmas interpretativo y sociocrítico a la investigación educacional
par: Walter Walker Janzen
Publié: (2022) -
La práctica de evaluación en la carrera de Educación Básica Integral de la ULA, Táchira
par: Oscar Blanco Gutiérrez
Publié: (2003) -
Paradigmas de eficácia organizacional
par: António José Gonçalves Fernandes
Publié: (2006) -
La aproximación humanística en Geografía
par: Hernán Santis Arenas
Publié: (2004)