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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360633906007 |
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Table of Contents:
- La prevención de drogas en la formación de profesores Magali González-Lamazares Berta María de la Cruz-Capote Educación salud promoción educación prevención drogodependencia Cuba fortalece la función de la escuela en la prevención de drogodependencias, en aras de promover, en las nuevas generaciones, una actitud de rechazo y la elevación de la percepción de riesgo frente a ellas, como compromiso consecuente de su educación; en ello, la función del profesor es esencial. En el trabajo se presenta la estrategia pedagógica asumida en la Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona" para la ejecución de la prevención de las drogodependencias desde el proceso pedagógico, expresada en la relación cultura-educación-sociedad, el enfoque preventivo de las drogodependencias e integrada a la plataforma político-cultural de la universidad. La estrategia pedagógica reúne los aspectos esenciales para su puesta en práctica, a fin de mejorar la ejecución de la prevención de drogodependencias en el proceso pedagógico, con alternativas que pueden ser aplicadas en diferentes perfiles de la formación inicial universitaria por su pertinencia pedagógica. 2012 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360633906007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.54