Copertina

Didáctica de la formación inicial investigativa en las universidades de ciencias pedagógicas

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	María Victoria Chirino-Ramos
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2012
Soggetti:	Educación didáctica formación investigación método científico
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Universidad, ciencia y formación investigativa
di: John Jairo Cárdenas Herrera
Pubblicazione: (2013)

Didáctica multimodal fundada en consiliencia científica para el desarrollo intelectual en la formación de profesores
di: Pablo Aedo
Pubblicazione: (2021)

Un breve acercamiento a la formación de los semilleros de investigación. Precisiones acerca de algunas diferencias entre la formación investigativa y la investigación formativa
di: Nora Milena Roncancio Parra
Pubblicazione: (2010)

ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
di: Marco V. Gutiérrez Soto
Pubblicazione: (2009)

Didáctica de Lenguaje y Comunicación: Campo de Investigación y Formación de Profesores
di: Dora Inés Calderón
Pubblicazione: (2018)

Método científico para promover el desarrollo de las capacidades de los estudiantes del I ciclo de mecánica automotriz
di: Juan José PÉREZ GERMÁN
Pubblicazione: (2015)

El proyecto de investigación y su relación con el descubrimiento científico
di: Paula de la Lama Zubirán
Pubblicazione: (2022)

Fundamentos Epistémicos de la Investigación Cualitativa y Cuantitativa: Consensos y Disensos
di: Fabio Anselmo Sánchez Flores
Pubblicazione: (2019)

LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL ALTIPLANO DE PUNO
di: Cesar Machaca Escobar
Pubblicazione: (2020)

Periodismo científico y formación de investigadores educativos en México
di: Luis-Alan Acuña-Gamboa
Pubblicazione: (2022)

Cómo enseñar a investigar. Un reto para la pedagogía universitaria
di: Mauricio Rojas-Betancur
Pubblicazione: (2013)

Estrategias didácticas para la comprensión de textos. Una propuesta de investigación acción participativa en el aula
di: Francisca Fumero
Pubblicazione: (2009)

El método fenomenológico en investigación educativa: una revisión sistemática
di: María Castillo-López
Pubblicazione: (2022)

Métodos cooperativos o colaborativos: su pertinencia Pedagógica y Didáctica
di: Pedro Álvarez Cruz
Pubblicazione: (2017)

Estructura y movidas de la sección “metodología” en tesis de posgrado de educación
di: Ligia Ochoa Sierra
Pubblicazione: (2019)

LA SISTEMATIZACIÓN COMO MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES
di: Mayda Morales González
Pubblicazione: (2014)

Didáctica: docencia y método. Una visión comparada entre la universidad tradicional y la multiversidad compleja
di: María Inés De Jesús
Pubblicazione: (2007)

LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN CONTABLE: DE LA DECLARACIÓN A LA ACCIÓN
di: Gustavo Alberto Ruiz Rojas
Pubblicazione: (2014)

¿Cómo debería implementarse el marco teórico en la investigación cuantitativa?
di: Yerwin Salinas-Atausinchi
Pubblicazione: (2023)

Didáctica: nuevas respuestas a viejas preguntaS
di: Wilberth Suescún Guerrero
Pubblicazione: (2012)

Programación didáctica utilizando geogebra para el desarrollo de competencias en la formación de conceptos de oscilaciones y ondas
di: Verónica Navarro
Pubblicazione: (2017)

La dimensión docente-investigativa en la formación del profesor en la universidad de ciencias pedagógicas
di: Delvia Castellanos Medina
Pubblicazione: (2012)

La visión de un científico sobre la investigación en artes plásticas
di: Francisco Hernández-Chavarría
Pubblicazione: (2018)

La formación investigativa de los estudiantes en la universidad
di: Tamid Turbay Echeverría
Pubblicazione: (2008)

Tesis Básicas Del Racionalismo Crítico
di: Lissette Hernández Fernández
Pubblicazione: (2005)

Consideraciones acerca de la investigación en el aula: más allá de estar a la moda
di: Juan Carlos Aguirre-García
Pubblicazione: (2008)

Propuesta de estrategias didácticas para la formación en investigación mediante el uso de herramientas tecnológicas
di: Carolina Ávalos Dávila
Pubblicazione: (2016)

Sobre la naturaleza de la investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información durante el período 1970-2000
di: Verónica Gauchi Risso
Pubblicazione: (2016)

El método científico y el pensamiento complejo para la investigación en la educación superior actual
di: Rafael Antonio Soler Gil
Pubblicazione: (2023)

UNA PROPUESTA DE CLASIFICACIÓN DE LA CLASE MAGISTRAL IMPARTIDA EN LA FACULTAD DE DERECHO
di: MARÍA FRANCISCA ELGUETA ROSAS
Pubblicazione: (2014)

Concepciones didácticas desde el discurso pedagógico sobre las ciencias naturales en la formación inicial docente
di: Cristián Aguilar Correa
Pubblicazione: (2021)

La labor tutorial y su impacto en la formación científico-investigativa inicial del docente
di: Diane González Mirabal
Pubblicazione: (2018)

Una Secuencia Didáctica para Abordar el Concepto de Calor en la Enseñanza de Estudiantes Preuniversitarios
di: José E. Simões-Neto
Pubblicazione: (2015)

La narrativa como un método para la construcción y expresión del conocimiento en la investigación didáctica
di: Angélica María Rodríguez Ortiz
Pubblicazione: (2020)

El seminario de investigación y su relación con las diferentes metodologías y estrategias de enseñanza aprendizaje
di: Beatriz Elena Ospina Rave
Pubblicazione: (2008)

Análisis reflexivo de profesores de ciencias de secundaria en formación inicial en torno a diferentes secuencias didácticas
di: Natalia Jiménez-Tenorio
Pubblicazione: (2016)

Estrategia didáctica para el aprendizaje de la historia y la teoría de la arquitectura
di: Mayerly Rosa Villar Lozano
Pubblicazione: (2012)

LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA: HISTORIA DE UN CONCEPTO
di: Miguel Angel Gómez Mendoza
Pubblicazione: (2005)

Aproximación al estudio de las estrategias didácticas en ciencias experimentales en formación inicial del profesorado de Educación Secundaria: descripción de una experiencia
di: Natalia Jiménez-Tenorio
Pubblicazione: (2016)

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA BIOLOGÍA QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS “JUAN MARINELLO VIDAURRETA”
di: María del Carmen León Ortega
Pubblicazione: (2012)