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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360633907008 |
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Table des matières:
- La educación energética y el proceso de enseñanzaaprendizaje de la Física Juan Fundora-Lliteras Julio Vázquez-Conde Adrián Cuba-Álvarez Educación Cambio energía ambiente entropía educación La problemática ambiental acapara la atención de la humanidad. No quedará más remedio que concentrar la atención de la labor educativa en enseñar a vivir en un medio ambiente degradado, de continuar deteriorándose como hasta ahora. Mientras que la educación ambiental y energética no se traten como parte del currículo, y del contenido de las diferentes asignaturas, en los sistemas y cambios que estas tienen como objeto de estudio, no se logrará la educación en este campo y poco se alcanzará en la transformación de los seres humanos en la cuantía que demanda la problemática existente. Se muestra la forma en que ha quedado expresada la educación ambiental y energética en los programas del Plan D en la Disciplina Física General de la carrera de Matemática y Física en la Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona". 2012 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360633907008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.55