El trabajo independiente en la enseñanza del Inglés y la Didáctica en el curso por encuentros
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876437468184576000 |
|---|---|
| author | Aracelis Góngora-Perdomo |
| author_facet | Aracelis Góngora-Perdomo |
| contents | El trabajo independiente en la enseñanza del Inglés y la Didáctica en el curso por encuentros Aracelis Góngora-Perdomo Rafael Valdés-Marín Educación semi Enseñanza presencial lengua extranjera trabajo independiente La enseñanza de lenguas extranjeras en las universidades de ciencias pedagógicas se materializa mediante dos tipos de modalidad de estudio: presencial y semi-presencial. El artículo trata la importancia y la utilidad que revierte el trabajo independiente en la modalidad semi- presencial, y se explicita cómo se ha realizado este en las asignaturas Práctica Integral de la Lengua Inglesa VII y VIII , así como en Metodología de la Enseñanza de Lenguas Extranjeras III en el cuarto año de la carrera. De igual modo, se declaran los elementos que se deben tener en cuenta para su desarrollo, así como algunas sugerencias en relación con el trabajo en equipos específicamente, y la valoración por los propios estudiantes. El material responde al proyecto "Didáctica de lenguas extranjeras para la formación en las universidades de ciencias pedagógicas de los profesores de inglés y francés en la carrera Licenciatura en Educación, especialidad Lenguas Extranjeras". 2013 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360633908013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.56 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Pedagógica Enrique José Varona |
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