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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2006
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360635561003 |
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Sommario:
- La Modelación Teórica como método de la investigación científica Olga Lidia Reyes Piña José Antonio Bringas Linares Educación lógica método genética analogía Educación . A menudo en las actividades de losproyectos de investigación y en los procesos deelaboración de tesis de maestrías y doctorados en elárea de las ciencias de la Educación se presentanmodelos teóricos.En este trabajo se explica el modelo como formasuperior de construcción teórica en el contexto delcarácter genético de las investigaciones científicasdesde la lógica dialéctica, y se revela la forma en queun nuevo sistema de conocimientos hereda los rasgosesenciales de otro que le sirve de origen.Finalmente, se explican los principios de la consistencialógica, la analogía, el enfoque sistémico y la simplicidaddel diseño. 2006 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360635561003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.42