Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360635564011 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- La toma de notas en la microuniversidad. María Leticia González Pérez Educación Toma de notas proceso de enseñanza desarrollo profesional estrategia de aprendizaje aprendizaje del idioma inglés El desempeño de la microuniversidadrequiere de un autoaprendizaje eficiente por parte delpersonal docente que se califica en las sedesuniversitarias.Esto demanda el desarrollo de habilidades, hábitos yestrategias de aprendizaje en este personal docente,estudiantes del pedagógico que ejercen comoprofesores en formación y profesores en ejercicio.La toma de notas en inglés contribuye al mejoramientodel aprendizaje en los profesores de ingles, y por lotanto, a su desarrollo profesional. 2007 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360635564011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.44