Imagen de Portada

La comprensión de textos escritos en el proceso de Universalización de la Educación Superior.

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Celina García Sánchez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2007
Materias:	Educación texto estrategia lector estratégico Comprensión lectora
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Morfología y función en el análisis empírico del ajuste lector
por: Germán Morales
Publicado: (2010)

DECISIONES ESTRATÉGICAS DE LECTURA Y RENDIMIENTO EN TAREAS DE COMPETENCIA LECTORA SIMILARES A PISA
por: María-Ángeles Serrano Mendizábal
Publicado: (2017)

Estrategias para el desarrollo de la comprensión de textos académicos
por: Evelyn Guerra Morales
Publicado: (2015)

¿Leen en forma voluntaria y recreativa los niños que logran un buen nivel de Comprensión Lectora?
por: Mónica Valdés
Publicado: (2013)

¿Es adecuado el enfoque de los libros de texto para el desarrollo de la comprensión lectora?: Análisis crítico de materiales de Educación Primaria
por: Ana Victoria Castillo López
Publicado: (2016)

Análisis del efecto san Mateo en un estudio longitudinal sobre el desarrollo lector durante la educación primaria (1.° a 5.°)
por: Manuel Aguilar Villagrán
Publicado: (2017)

Leer para comprender El impacto de los textos narrativos en la educación primaria
por: Alexander Javier Leal Sulbarán
Publicado: (2025)

La Comprensión Lectora en la formación de estudiantes de la Carrera de Educación Básica
por: Yester Marllory López-Zambrano
Publicado: (2016)

Pictogramas para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos en educación primaria
por: Ingrid Isabel Medina Cardozo
Publicado: (2013)

La inferencia en la comprensión de textos expositivos de ciencias sociales
por: José Martín Sánchez
Publicado: (2012)

Estrategias para el mejoramiento de la comprensión lectora de textos argumentativos en la escuela secundaria
por: Nelly Galeano-Sánchez
Publicado: (2022)

Comprensión lectora y metacognición: Análisis de las actividades de lectura en dos textos de estudio de la asignatura de Lenguaje y Comunicación de séptimo año básico
por: Pamela Ramírez Peña
Publicado: (2015)

Evaluación de una intervención didáctica basada en estrategias para la comprensión de textos expositivos en estudiantes de un Centro Integral de Adultos
por: Beatriz Arancibia G
Publicado: (2010)

Comprensión lectora de textos continuos y discontinuos mediante estrategias metacognitivas
por: María Catalina Herrera Viana
Publicado: (2023)

Teorías implícitas sobre comprensión textual y la competencia lectora de estudiantes de primer año de la Universidad de Magallanes
por: Margarita Makuc
Publicado: (2011)

LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO PERIODÍSTICO: RETOS Y PERSPECTIVAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS PRIMARIOS
por: Kenia García Armas
Publicado: (2013)

La lectura de textos académicos en la formación universitaria de docentes: Entre supuestos y estrategias
por: Lilia Cañón Flórez
Publicado: (2010)

Textos expositivos, una práctica de lectura para fortalecer la comprensión lectora
por: María Elizabeth Bustamante
Publicado: (2019)

Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios. Implicaciones en el diseño de programas de intervención
por: Ma. Angeles Echevarría Martínez
Publicado: (2000)

El estudio de los textos de José Martí. Un proceder metodológico
por: Dr. C. Edmundo de Jesús de La Torre Blanco
Publicado: (2017)

Variables académicas, comprensión lectora, estrategias y motivación en estudiantes universitarios
por: Jorge Guerra García
Publicado: (2017)

Comprensión de textos escritos: reconceptualizaciones en torno a las demandas del siglo XXI
por: Giovanni Parodi
Publicado: (2020)

Comparación de la efectividad de dos estrategias metodológicas de enseñanza en el desarrollo de la comprensión lectora en el primer año escolar
por: María Cecilia Hudson Pérez
Publicado: (2013)

Comprensión oral y escrita: efectos de la estructura textual
por: Marina Ferroni
Publicado: (2022)

La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria
por: Valentina Ronqui
Publicado: (2021)

La mejora de la comprensión lectora en español: Un meta-análisis
por: Juan C. Ripoll
Publicado: (2014)

Factores que influyen en la comprensión lectora de hipertexto
por: Gabriel Herrada-Valverde
Publicado: (2017)

La promoción de lectura desde las cartas de José Martí a María Mantilla
por: Edmundo de Jesús de La Torre Blanco
Publicado: (2022)

La integración socioeducativa, factor clave para una mejor comprensión lectora
por: Aydeé de las Mercedes Rodríguez Martínez
Publicado: (2020)

Evaluación de la Comprensión de un texto argumentativo mediante un modelo estratégico
por: Ángel Delgado
Publicado: (2007)

CULTURA LATINOAMERICANA Y COMPRENSIÓN LECTORA: COMENTARIO Y ANÁLISIS DE TEXTO COMO RECURSO PEDAGÓGICO
por: Carlos Mondaca
Publicado: (2012)

ESTRATEGIAS DE COMPRENCIÓN LECTORA: EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
por: Hermes Francisco Pernía Hernández
Publicado: (2018)

La comprensión lectora de los estudiantes de básica elemental a partir del aprendizaje colaborativo
por: Yessica Johanna Villón Asencio
Publicado: (2024)

La comprensión lectora y el rendimiento escolar
por: MIGUEL ÁNGEL GARCÍA-GARCÍA
Publicado: (2018)

La comprensión lectora, base del desarrollo del pensamiento crítico. Segunda parte
por: Hugo Sánchez Carlessi
Publicado: (2013)

La comprensión lectora, base del desarrollo del pensamiento crítico. Primera parte
por: Hugo Sánchez Carlessi
Publicado: (2013)

Rol mediador docente en la comprensión de textos
por: Sandra Milena García González
Publicado: (2014)

Leer en contextos de distracción: el rol de la inhibición y el establecimiento de objetivos en la comprensión de textos académicos digitales*
por: Pamela Ramírez-Peña
Publicado: (2022)

La comprensión de textos propedéuticos filosóficos apoyada en la lectura de pinturas de Joan Miró
por: Keisy D Bautista-Urueña
Publicado: (2021)

Lectura en derecho: sugerencias para guiar al estudiante en su proceso formativo y en la apropiación del conocimiento
por: Jesus Morales
Publicado: (2021)