La calidad del aprendizaje y del trabajo metodológico en la formación pedagógica
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2010
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876459615508496384 |
|---|---|
| author | Mariano Héctor Jiménez-Milián |
| author_facet | Mariano Héctor Jiménez-Milián |
| contents | La calidad del aprendizaje y del trabajo metodológico en la formación pedagógica Mariano Héctor Jiménez-Milián José Benito Rodríguez-Sosa José Ron-Galindo Educación Calidad instrumento diagnóstico formación pedagógica enfoque desarrollador El desarrollo alcanzado por la Educación Superior en Cuba y, en particular, en las universidades de ciencias pedagógicas, sustentado en la experiencia acumulada hasta el presente en la formación de profesores, posibilita avanzar en el sistema de evaluación y acreditación, por lo que los diferentes procesos que se manifiestan en la formación del profesional de la educación deben ser evaluados en función de acreditar su calidad. Por ello, resulta una condición necesaria, realizar un diagnóstico que detecte las debilidades, las fortalezas y las cualidades en desarrollo del profesional en formación para la elaboración de los planes de medidas de las carreras desplegados en las disciplinas, las asignaturas e integrados en los años. La elaboración de un instrumento para ello desde las esferas de la personalidad permite la elaboración de planes de medidas para alcanzar en la carrera una formación eficaz del profesional desde un enfoque desarrollador. 2010 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360635568005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.50 |
| format | Artículo científico |
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| publisher | Universidad Pedagógica Enrique José Varona |
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