Tendencias en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación por los profesionales de la educación

Fuente: Redalyc
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Main Author: Mario del Toro-Rodríguez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2010
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author Mario del Toro-Rodríguez
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contents Tendencias en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación por los profesionales de la educación Mario del Toro-Rodríguez Educación Tendencia tecnología información competencia comunicación . En el trabajo se analizan tendencias actuales en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación con fines docentes, haciendo referencia a la formación de competencias en esta dirección. Se caracterizan los diferentes escenarios que se crean en dependencia de la relación que se establezca entre el hecho tecnológico y el pedagógico, y se expone, en líneas generales, el estado de este problema en los centros educacionales cubanos adscritos al Ministerio de Educación. 2010 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360635569005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.51
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 2010
publisher Universidad Pedagógica Enrique José Varona
spellingShingle Tendencias en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación por los profesionales de la educación
Mario del Toro-Rodríguez
Educación
Tendencia
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Tendencias en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación por los profesionales de la educación Mario del Toro-Rodríguez Educación Tendencia tecnología información competencia comunicación . En el trabajo se analizan tendencias actuales en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación con fines docentes, haciendo referencia a la formación de competencias en esta dirección. Se caracterizan los diferentes escenarios que se crean en dependencia de la relación que se establezca entre el hecho tecnológico y el pedagógico, y se expone, en líneas generales, el estado de este problema en los centros educacionales cubanos adscritos al Ministerio de Educación. 2010 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360635569005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.51
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