La enseñanza problémica y el desarrollo de la creatividad desde la Historia en la formación de profesionales de la Educación

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Teresa Torres Miranda
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2009
Subjects:	Educación creatividad contradicción Enseñanza problémica eje dialéctico contradictorio
Online Access:	Acceder al recurso
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