Especificidades teóricas y prácticas de la pedagogía y la didáctica de la educación superior
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2014
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876448911294464000 |
|---|---|
| author | Teresita Miranda-Lena |
| author_facet | Teresita Miranda-Lena |
| contents | Especificidades teóricas y prácticas de la pedagogía y la didáctica de la educación superior Teresita Miranda-Lena Educación Pedagogía didáctica educación El debate en torno a la pedagogía, su objeto de estudio como ciencia y la vinculación con otras ciencias pedagógicas y ciencias de la educación, su independencia en relación con la didáctica, el papel de la teoría y la práctica en el desarrollo de estas ciencias, son cuestiones que aún mantienen plena actualidad. Incluso, en la formación de educadores para los distintos niveles de educación y en la de profesionales universitarios con otros perfiles, las disciplinas y asignaturas docentes derivadas de estas ciencias transmiten los distintos puntos de vista que existen al adoptarse posiciones de uno u otro autor; de ahí la diversidad de criterios "científicos" o "investigativos" que se asumen. Esta situación ha llevado a que en este artículo se presenten algunas ideas sobre este tema con el interés de mover la reflexión de los profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona" y a todos los que se encuentren interesados. 2014 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360636905003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.59 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_360636905003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad Pedagógica Enrique José Varona |
| spellingShingle | Especificidades teóricas y prácticas de la pedagogía y la didáctica de la educación superior Teresita Miranda-Lena Educación Pedagogía didáctica educación Especificidades teóricas y prácticas de la pedagogía y la didáctica de la educación superior Teresita Miranda-Lena Educación Pedagogía didáctica educación El debate en torno a la pedagogía, su objeto de estudio como ciencia y la vinculación con otras ciencias pedagógicas y ciencias de la educación, su independencia en relación con la didáctica, el papel de la teoría y la práctica en el desarrollo de estas ciencias, son cuestiones que aún mantienen plena actualidad. Incluso, en la formación de educadores para los distintos niveles de educación y en la de profesionales universitarios con otros perfiles, las disciplinas y asignaturas docentes derivadas de estas ciencias transmiten los distintos puntos de vista que existen al adoptarse posiciones de uno u otro autor; de ahí la diversidad de criterios "científicos" o "investigativos" que se asumen. Esta situación ha llevado a que en este artículo se presenten algunas ideas sobre este tema con el interés de mover la reflexión de los profesores de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona" y a todos los que se encuentren interesados. 2014 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360636905003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.59 |
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