Cover Image

Concepción teórico – metodológica para el uso de los medios didácticos en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las asignaturas de la carrera de Licenciatura en Educación Infantil

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Miladys Audelencia Sánchez Pérez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2016
Subjects:	Educación didáctica Medios didácticos educación infantil
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Estrategias didácticas para la enseñanza de la asignatura Técnicas de Estudio en la Universidad Nacional de Chimborazo
by: Patricia Bravo Mancero
Published: (2015)

Propuesta de una situación didáctica con el uso de material didáctico para la comprensión de la noción de semejanza en estudiantes de segundo de secundaria
by: Eduardo Carlos Briceño Solís
Published: (2017)

El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofía
by: Diana Melisa Paredes Oviedo
Published: (2017)

Los museos virtuales como recurso de enseñanza-aprendizaje
by: Josefina Santibáñez Velilla
Published: (2006)

La enseñanza y el aprendizaje de la escritura durante la alfabetización inicial
by: Marielsa Ortiz
Published: (2006)

Evaluación de una propuesta para la formación inicial del profesorado de Física y Química a través del cambio en las creencias de los participantes
by: Iñigo Rodríguez-Arteche
Published: (2018)

El discurso didáctico en la transformación del curriculum para la formación de profesores. Espacio que reclama definición
by: Nancy Barreto de Ramírez
Published: (2013)

De juegos didácticos en la formación profesoral de teatro: intentos de construcción de un campo profesional
by: Miguel Alfonso
Published: (2013)

Los medios de enseñanza: Clasificación, selección y aplicación
by: Juan Luis Bravo Ramos
Published: (2004)

Prácticas didáctico-matemáticas en Educación Matemática. Desarrollo de las prácticas docentes en LEBEM
by: Jorge Orlando Lurduy Ortegón
Published: (2014)

El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje
by: William Manuel Mora Penagos
Published: (2008)

Emancipación e indagaciónaportes del pensamiento pedagógicode Valentín Letelier para una discusión de la categoría de acto didáctico
by: ADRIÁN RODRIGO BAEZA ARAYA
Published: (2015)

Las secuencias de imágenes como alternativa didáctica en el desarrollo de la práctica de campo en la carrera Licenciatura en Educación Biología-Geografía
by: Ricardo Domínguez Hopkins
Published: (2018)

Medios didácticos para el desarrollo del lenguaje en preescolares de Venezuela
by: María Elena Garassini
Published: (2006)

Vínculos entre filosofía y didáctica: prácticas de enseñanza en escuelas secundarias argentinas
by: María Virginia Luna
Published: (2017)

Naturaleza y diferenciación del saber pedagógico y didáctico
by: Armando Zambrano Leal
Published: (2019)

La componente mediacional del conocimiento didáctico-matemático de futuros profesores sobre Estadística: un estudio de evaluación exploratorio
by: Pedro Arteaga
Published: (2017)

Análisis didáctico de una lección sobre proporcionalidad en un libro de texto de primaria con herramientas del enfoque ontosemiótico
by: María Burgos
Published: (2020)

MODELO PARA EL DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS CONTEXTUALIZADAS
by: Michel Enrique Gamboa Graus
Published: (2012)

Uso de software: ¿una necesidad en la enseñanza de la Matemática?
by: Giovanni Sanabria Brenes
Published: (2016)

Estrategias: Una sistematización de definiciones en el campo educacional
by: MSc. Odet Barrios Gárciga
Published: (2018)

Paradojas Didácticas Observadas en la Gestión de los Teoremas de Euclides
by: Ismenia Guzmán Retamal
Published: (2020)

Programas creativos y su incidencia en la enseñanza de las tecnologías de la información
by: Jenny Matilde Guillén Celis
Published: (2006)

El saber didáctico en las escuelas normales. Un análisis de las praxeologías de formación
by: Luis Manuel Aguayo Rendón
Published: (2004)

Validación de un manual sobre la elaboración de una estrategia didáctica para potenciar el nivel de información sobre la COVID-19 en estudiantes de Medicina
by: Daniel Chaviano-Conesa
Published: (2022)

Análisis de los conocimientos probabilísticos del profesorado de Educación Primaria
by: Ángel Alsina
Published: (2016)

Los primeros psicólogos de la UBA y los saberes para el ejercicio de la profesión docente
by: Ana Diamant
Published: (2013)

Estrategias y recursos didácticos utilizados para aprender programación estructurada. Una revisión sistemática
by: J. Jesús Arellano Pimentel
Published: (2024)

REFERENCIA DIDÁCTICA DIRECTA E INDIRECTA: EFECTOS EN EL APRENDIZAJE DE DESEMPEÑOS CONTEXTUALES
by: María Amelia Reyes-Seáñez
Published: (2011)

Diseños didácticos con incorporaciones tecnológicas para el aprendizaje de las formas geométricas, en primeros grados de escolaridad de estudiantes sordos
by: Olga Lucía León Corredor
Published: (2014)

Materiales y estrategias de instrucción utilizadas por profesores de universidad durante la pandemia de la Covid-19
by: Victoria Villamil Negrete
Published: (2022)

Incidencia de los paradigmas didácticos sobre la investigación didáctica y la práctica docente
by: Josep Gascón
Published: (2021)

MULTIMEDIA EDUCATIVA DIRIGIDA AL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL
by: Miguel Ángel Fernández Marín
Published: (2022)

Aprendizaje del concepto escolar de angulo en estudiantes mexicanos de nivel secundaria
by: Rosa Araceli Rotaeche Guerrero
Published: (2017)

Modelos de conocimiento didáctico del contenido científico y tecnológico en docentes de Química y Física
by: Marcelo Salica
Published: (2020)

Regla de los signos de la multiplicación: una propuesta didáctica
by: José Benjamín Chan Domínguez
Published: (2015)

Alta incidencia del acto didáctico en la desmotivación por el aprendizaje del inglés, reconocida por profesores y estudiantes
by: Carlina Garavito de Archila
Published: (2021)

Elaboración de una guía de análisis de libros de texto de matemáticas basada en la teoría de la idoneidad didáctica
by: María José Castillo Céspedes
Published: (2022)

Simuladores para el aprendizaje y entrenamiento en vela
by: Jordi Renom Pinsach
Published: (2006)

LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ÁREA RURAL Y SU TRATAMIENTO DIDÁCTICO EN EL MEDIO NATURAL
by: Edwin Coto Vega
Published: (2008)