Tareas docentes con un enfoque sociocultural en la enseñanza de la física
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876472221559422976 |
|---|---|
| author | Oscar La llave Portuondo |
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| contents | Tareas docentes con un enfoque sociocultural en la enseñanza de la física Oscar La llave Portuondo Francisco Luis Pedroso Camejo Educación Tareas docentes enfoque sociocultural La enseñanza de las ciencias debe estar orientada a la resolución del tipo de problema que los estudiantes enfrentarán en la vida, lo que significa, formar una personalidad creadora, a tono con el impostergable proceso de inf ormatización que la sociedad exige de los ciudadanos. La tarea docente con enfoque sociocultural, considera como referente teórico esencial las ideas básicas de la didáctica de las ciencias, que se materializa mediante factores: didáctico, psicológico, cul tural, epistemológico. La necesidad de proponer tareas docentes desde esta arista garantiza a los estudiantes la adquisición de nuevos conocimientos de manera independiente, los dota de elementos imprescindibles para vivir, transformar y tomar decisiones fundamentadas en la sociedad contemporánea. 2016 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657458024 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.62 |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Pedagógica Enrique José Varona |
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