Intervención socioeducativa. Una experiencia de formación desde la extensión

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1. Verfasser: Luis Álvarez Dorta
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2016
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author Luis Álvarez Dorta
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contents Intervención socioeducativa. Una experiencia de formación desde la extensión Luis Álvarez Dorta Magdalena Bravo Licourt Johanes Romero de Armas Educación Motivos Actividad Necesidades Comunicación Educabilidad El sistema de acciones que realizan los estudiantes tiene como centro la intervención socioeducativa en el consejo popular Los Sitios en el Municipio Centro Habana. El objetivo del trabajo es valorar una alternativa, desde la extensión universitaria, para el reajuste de la jerarquía motivacional de los estudiantes de la carrera Pedagogía Psicología, como base de la formación de una personalidad profesionalizada que requiere de una orientación personal social para la solución de problemáticas que afrontan escolares, adolescentes y jóvenes en diferentes situaciones de vulnerabilidad social dadas los condiciones y relaciones en las que se insertan, para lo que se le exige al profesional una marcada sensibilidad para facilitar los procesos de socialización e individualización. 2016 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657459013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.63
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publishDate 2016
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Educación
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Educabilidad
Intervención socioeducativa. Una experiencia de formación desde la extensión Luis Álvarez Dorta Magdalena Bravo Licourt Johanes Romero de Armas Educación Motivos Actividad Necesidades Comunicación Educabilidad El sistema de acciones que realizan los estudiantes tiene como centro la intervención socioeducativa en el consejo popular Los Sitios en el Municipio Centro Habana. El objetivo del trabajo es valorar una alternativa, desde la extensión universitaria, para el reajuste de la jerarquía motivacional de los estudiantes de la carrera Pedagogía Psicología, como base de la formación de una personalidad profesionalizada que requiere de una orientación personal social para la solución de problemáticas que afrontan escolares, adolescentes y jóvenes en diferentes situaciones de vulnerabilidad social dadas los condiciones y relaciones en las que se insertan, para lo que se le exige al profesional una marcada sensibilidad para facilitar los procesos de socialización e individualización. 2016 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657459013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.63
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