El desarrollo de la creatividad en el futuro profesional de la educación: un imperativo social

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Odalys León Flores
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2017
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author Odalys León Flores
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contents El desarrollo de la creatividad en el futuro profesional de la educación: un imperativo social Odalys León Flores Ángela Elena Suárez Estévez Anabel Ramírez Herro Educación Creatividad y formación del profesional de la educación El trabajo que se presenta se adentra en el tema el desarrollo de la creatividad, como parte de la formación del futuro profesional de la educación. La sociedad cubana exige un profesional creativo, lo que se debe evidenciar en sus modos de actuación, en el cumplimiento de sus tareas y funciones. En este sentido la escuela cubana debe tributar al desarrollo de hombres y mujeres creativos, aprovechando las potencialidades de las actividades docentes, extradocentes y extracurriculares. 2017 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657467015 https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467015/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467015/360657467015.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467015/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.64
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Odalys León Flores
Educación
Creatividad y formación del profesional de la educación
El desarrollo de la creatividad en el futuro profesional de la educación: un imperativo social Odalys León Flores Ángela Elena Suárez Estévez Anabel Ramírez Herro Educación Creatividad y formación del profesional de la educación El trabajo que se presenta se adentra en el tema el desarrollo de la creatividad, como parte de la formación del futuro profesional de la educación. La sociedad cubana exige un profesional creativo, lo que se debe evidenciar en sus modos de actuación, en el cumplimiento de sus tareas y funciones. En este sentido la escuela cubana debe tributar al desarrollo de hombres y mujeres creativos, aprovechando las potencialidades de las actividades docentes, extradocentes y extracurriculares. 2017 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657467015 https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467015/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467015/360657467015.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467015/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.64
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