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  • La comunicación pedagógico-construccionista desde la lógica del tratamiento al patrimonio cultural en la Universidad innovadora
Copertina

La comunicación pedagógico-construccionista desde la lógica del tratamiento al patrimonio cultural en la Universidad innovadora

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Erick Mendoza Barroso
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2017
Soggetti:
Educación
educación
Comunicación pedagógica
patrimonio sociocultural
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657467021
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467021/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467021/html/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467021/360657467021.epub
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657467021/movil

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