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Bibliographic Details
Main Author: Fernando Vianeque Agostinho
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2017
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657469008
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/html/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/360657469008.epub
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/movil
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Table of Contents:
  • La preparación metodológica de los profesores de geografía ante el reto de la revolución cualitativa que se requiere en Angola Fernando Vianeque Agostinho Adalberto Giral Gutiérrez Educación Preparación metodológica contexto natural y social formación de profesores de Geografía La preparación metodológica de los profesores de Geografía en Angola, condiciona la determinación de las acciones y procedimientos que posibilitan el establecimiento de la relación entre los contenidos de la disciplina con el contexto natural y social, lo que se refleja en las funciones que realizan los profesores de esta disciplina en la planificación de las actividades de los profesionales, que se concreta en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía. En esto articulo se presenta una aproximación a los retos que deben caracterizar la preparación metodológica de los profesores de Geografía ante el reto de la revolución cualitativa que se requiere en Angola. 2017 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657469008 https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/360657469008.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.65