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  • Integración curricular: experiencia en el área “razón y fe” de la UPS del Ecuador
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Integración curricular: experiencia en el área “razón y fe” de la UPS del Ecuador

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Xavier Merchán Arízaga
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2017
Sujets:
Educación
inter
Currículo
disciplinariedad
perfil del graduado
integración diagonal
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https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469020/
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