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  • Recursos didácticos para la comprensión de significados por los educandos con retraso mental en condiciones de inclusión
Copertina

Recursos didácticos para la comprensión de significados por los educandos con retraso mental en condiciones de inclusión

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Yanira Quintana Herrera
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2017
Soggetti:
Educación
aprendizaje
retraso mental
Inclusión educativa
recursos didácticos
proceso de enseñanza
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657469025
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469025/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469025/html/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469025/360657469025.epub
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469025/movil

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