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Propuesta metodológica: concepción didáctica - pedagógica en la formación continua de profesionales de enfermería en docencia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lilian Elizabeth Posada de Ayala
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2021
Schlagworte:	Educación Docencia pedagogía concepción formación continua aprendizaje desarrollador
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