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Hallazgos neurocientíficos relacionados con el desarrollo del pensamiento algebraico en estudiantes de secundaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	MSc. Sara Vilma Rodríguez de Chicas
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2021
Schlagworte:	Educación cerebro educación neurociencias Pensamiento algebraico procesos de generalización
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