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Bibliographic Details
Main Author: Leslie Mora Ávila
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2020
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360671237005
https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237005/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237005/html/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237005/360671237005.epub
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Table of Contents:
  • Tendencias en la formación profesional pedagógica de la especialidad Biología en Cuba Leslie Mora Ávila Josefa Banasco Almentero Emigdio Rodríguez Alfonso Educación integración investigativa práctica laboral actividad práctica tendencia educativa La formación profesional pedagógica de la especialidad Biología (FPPEB) en Cuba tiene 55 años de existencia. Su análisis histórico revela transformaciones que responden a las necesidades de la escuela y al desarrollo de las ciencias biológicas, en función de la formación de un profesional cuyo modo de actuación contribuya a la formación integral de las nuevas generaciones, en el contexto de la educación para el desarrollo sostenible. El propósito del artículo es analizar las tendencias educativas que marcan el desarrollo de la FPPEB en el país, las cuales son resultado de la evolución de concepciones teórico-metodológicas que se configuraron con la puesta en práctica de los planes de estudio del período comprendido entre 1964 y 2019. 2020 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360671237005 https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237005/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237005/360671237005.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.70