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Main Author: Antonio Fernando
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2020
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360671237017
https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237017/
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author Antonio Fernando
author_facet Antonio Fernando
contents El rendimiento académico de los cadetes de la Academia de la Fuerza Aérea Nacional de la Republica de Angola (AFAN) Antonio Fernando Educación Estrategia Didáctica Rendimiento Académico El trabajo que se presenta es un resultado parcial de la investigación sobre el rendimiento académico en los cadetes de la Academia de la Fuerza Aérea Nacional (AFAN) de la República de Angola. El mismo recoge la constatación empírica de la realidad educativa, en relación con la formación de los cadetes de la AFAN, como antecedente que contribuyan al perfeccionamiento de su desempeño profesional competente, que respondan a las necesidades en particular de las Fuerzas Armadas Angolanas y la sociedad en general, expresada en la ley de bases del sistema educativo, el reglamento interno de la AFAN y las líneas maestras para la mejoría de la gestión del Subsistema de Enseñanza Superior de la República de Angola. La importancia de este resultado radica en que constata la necesidad de cambios en disciplinas militares y la pertinencia de una estrategia didáctica encaminada al logro de un aprendizaje desarrollador con enfoque profesional para contribuir el mejoramiento del rendimiento académico de los cadetes de la AFAN. 2020 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360671237017 https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237017/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237017/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237017/360671237017.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237017/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.70
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publisher Universidad Pedagógica Enrique José Varona
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El rendimiento académico de los cadetes de la Academia de la Fuerza Aérea Nacional de la Republica de Angola (AFAN) Antonio Fernando Educación Estrategia Didáctica Rendimiento Académico El trabajo que se presenta es un resultado parcial de la investigación sobre el rendimiento académico en los cadetes de la Academia de la Fuerza Aérea Nacional (AFAN) de la República de Angola. El mismo recoge la constatación empírica de la realidad educativa, en relación con la formación de los cadetes de la AFAN, como antecedente que contribuyan al perfeccionamiento de su desempeño profesional competente, que respondan a las necesidades en particular de las Fuerzas Armadas Angolanas y la sociedad en general, expresada en la ley de bases del sistema educativo, el reglamento interno de la AFAN y las líneas maestras para la mejoría de la gestión del Subsistema de Enseñanza Superior de la República de Angola. La importancia de este resultado radica en que constata la necesidad de cambios en disciplinas militares y la pertinencia de una estrategia didáctica encaminada al logro de un aprendizaje desarrollador con enfoque profesional para contribuir el mejoramiento del rendimiento académico de los cadetes de la AFAN. 2020 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360671237017 https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237017/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237017/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237017/360671237017.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237017/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.70
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