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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360671311023 https://www.redalyc.org/journal/3606/360671311023/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671311023/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671311023/360671311023.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360671311023/movil |
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Table of Contents:
- Los estudios comparados y su relación con la gestión de la información: una necesidad social Osmaro Alberto González Falcón Midiela Collazo Salced Educación estudios comparados formación po competencia Gestión de la información En este trabajo se aborda el problema social de la ciencia y la tecnología expresado en la necesidad de aplicar los procedimientos de la gestión de la información para realizar los estudios comparados en educación como una necesidad relevante y actual en el proceso de formación de los estudiantes de pregrado de las carreras de Licenciatura en Educación. Este problema social de la ciencia y la tecnología se formula teniendo en cuenta la necesidad mundial de contribuir a la formación de competencias para la gestión de la información opuesta a una concepción tecnocrática y economicista desde la educación comparada. 2019 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360671311023 https://www.redalyc.org/journal/3606/360671311023/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671311023/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671311023/360671311023.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360671311023/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.69