La aplicación del software libre en la disciplina de Armonía: un desafío para la educación musical en Ecuador
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | MSc. Gustavo Daniel Vargas Prias |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Empleo de softwares libres en la propuesta de las prácticas de laboratorios para las asignaturas de Circuitos Eléctricos
por: Maykop Pérez Martínez
Publicado: (2023)
por: Maykop Pérez Martínez
Publicado: (2023)
Potencialidades de la aplicación OPEDU para el estudio de los amplificadores operacionales
por: Maykop Pérez Martínez
Publicado: (2022)
por: Maykop Pérez Martínez
Publicado: (2022)
Propuesta de ejercicios para un software educativo en la asignatura Servicio de Información II
por: Levin Torres Lebrato
Publicado: (2009)
por: Levin Torres Lebrato
Publicado: (2009)
USO DE LAS TECNOLOGÍAS COMO MEDIO DE APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE
por: Cruz Idelma Planas Durruthy
Publicado: (2011)
por: Cruz Idelma Planas Durruthy
Publicado: (2011)
TRABAJO PEDAGÓGICO. Hiperentorno de aprendizaje del sistema óseo para estudiantes de Medicina de Guantánamo
por: Yoel Ruiz Santana
Publicado: (2015)
por: Yoel Ruiz Santana
Publicado: (2015)
Programa de actualización docente en los recursos Web 2.0 y las herramientas libres
por: Marialix Quintero
Publicado: (2010)
por: Marialix Quintero
Publicado: (2010)
PROMATES: Promoción de la matemática en la educación secundaria. Un proyecto de extensión de la Escuela de Matemática del TEC.
por: Zuleyka Valdés Ayala
Publicado: (2018)
por: Zuleyka Valdés Ayala
Publicado: (2018)
Tecnologías de información y comunicación en la gestión empresarial de pymes comerciales
por: Ana Lucia Quispe-Otacoma
Publicado: (2017)
por: Ana Lucia Quispe-Otacoma
Publicado: (2017)
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicas
por: Martha Esthela Gómez Collado
Publicado: (2016)
por: Martha Esthela Gómez Collado
Publicado: (2016)
Utilidad y facilidad de uso percibida: desafíos tecnológicos en una modalidad b-learning
por: Norma Esther López Maldonado
Publicado: (2020)
por: Norma Esther López Maldonado
Publicado: (2020)
TIC’s y los procesos de enseñanza-aprendizaje en arquitectura
por: Diego Alejandro Velandia Rayo
Publicado: (2009)
por: Diego Alejandro Velandia Rayo
Publicado: (2009)
Objetos de aprendizaje para la educación en línea
por: José Enrique Díaz Camacho
Publicado: (2008)
por: José Enrique Díaz Camacho
Publicado: (2008)
Moodle como entorno virtual de formación al alcance de todos
por: Mª Carmen Llorente Cejudo
Publicado: (2007)
por: Mª Carmen Llorente Cejudo
Publicado: (2007)
Los software educativos y la confección de medios de enseñanza-aprendizaje informáticos
por: José Soler Silva
Publicado: (2007)
por: José Soler Silva
Publicado: (2007)
Diagnóstico del empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la electrónica en el área de la educación para el trabajo en la secundaria
por: Federico Édgar Guizado Carmona
Publicado: (2017)
por: Federico Édgar Guizado Carmona
Publicado: (2017)
Modelo de proceso como guía para la etapa de elicitación de requisitos, implementado en software libre
por: Martínez Cortes, Hugo Enrique, et al.
Publicado: (2018)
por: Martínez Cortes, Hugo Enrique, et al.
Publicado: (2018)
Principios estratégicos del software libre y su relación con la reingeniería de procesos
por: Edgar Serna Montoya
Publicado: (2014)
por: Edgar Serna Montoya
Publicado: (2014)
El aprendizaje de las enfermedades reumáticas desde una perspectiva tecnológica
por: Mercedes del Carmen de León Castillo
Publicado: (2012)
por: Mercedes del Carmen de León Castillo
Publicado: (2012)
Impacto de la matemática en el contexto de las ciencias con software matemático en ecuaciones diferenciales
por: Leonsio Ruiz-Moreno
Publicado: (2019)
por: Leonsio Ruiz-Moreno
Publicado: (2019)
Incidencia de las tecnologías de información y comunicación en la formación de los estudiantes de la Universidad de la Guajira
por: Zenith Palencia del Valle
Publicado: (2016)
por: Zenith Palencia del Valle
Publicado: (2016)
Biblioteca Digital sobre la base del software libre Greenstone y el modelo 5S
por: Gustavo Rodríguez Bárcenas
Publicado: (2013)
por: Gustavo Rodríguez Bárcenas
Publicado: (2013)
Propuesta de proceso de planificación de sistemas de información para la industria biofarmacéutica cubana
por: Diley Hernández Lantigua
Publicado: (2016)
por: Diley Hernández Lantigua
Publicado: (2016)
Influencia de las TIC en la educación universitaria, caso universidad técnica de Machala
por: Ernesto Felipe Novillo Maldonado
Publicado: (2017)
por: Ernesto Felipe Novillo Maldonado
Publicado: (2017)
Herramientas interactivas para el trazado de las características mecánicas en accionamientos eléctricos
por: Milagros Diez Rodríguez
Publicado: (2023)
por: Milagros Diez Rodríguez
Publicado: (2023)
Incidencia de las herramientas web 2.0 en el proceso de aprendizaje del bachillerato en la asignatura de historia
por: Luis Tobías Perez Santana
Publicado: (2021)
por: Luis Tobías Perez Santana
Publicado: (2021)
SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA ORGÁNICA
por: Apolonio Espinosa Fernández
Publicado: (2013)
por: Apolonio Espinosa Fernández
Publicado: (2013)
Armonía organizacional, conflicto y la naturalización de lo inicuo
por: Luz Marina Ramón Monje
Publicado: (2019)
por: Luz Marina Ramón Monje
Publicado: (2019)
Modelo teórico para el proceso enseñanza-aprendizaje de la biología
por: Ramón Acosta
Publicado: (2016)
por: Ramón Acosta
Publicado: (2016)
Influencia de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso enseñanza-aprendizaje: una mejora de las competencias digitales
por: Paola Marcela Hermosa Del vasto
Publicado: (2015)
por: Paola Marcela Hermosa Del vasto
Publicado: (2015)
MODELO PARA EL PROCESO DE AUTOFORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA INGENIERÍA DE SOFTWARE
por: Ivet Espinosa Conde
Publicado: (2023)
por: Ivet Espinosa Conde
Publicado: (2023)
Revisión de estrategias de enseñanza y aprendizaje de la electrónica básica orientada a neouniversitarios de ingeniería
por: Julieth Osmeydy Parra-Gil
Publicado: (2023)
por: Julieth Osmeydy Parra-Gil
Publicado: (2023)
Competitividad y factores de éxito en empresas desarrolladoras de software
por: Carlos Francisco Ortiz Paniagua
Publicado: (2014)
por: Carlos Francisco Ortiz Paniagua
Publicado: (2014)
Software libre para determinar el comportamiento de los diodos semiconductores
por: Josnier Ramos-Guardarrama
Publicado: (2024)
por: Josnier Ramos-Guardarrama
Publicado: (2024)
Coevaluación discente de comentarios metacognitivos y argumentativos de textos:análisis de un proceso formativo con recursos digitales
por: María Teresa Caro Valverde
Publicado: (2023)
por: María Teresa Caro Valverde
Publicado: (2023)
Propuesta de escenario lúdico para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje en temáticas de Simulación Discreta
por: Carlos Mauricio Zuluaga Ramírez
Publicado: (2018)
por: Carlos Mauricio Zuluaga Ramírez
Publicado: (2018)
Percepción de la estrategia aula invertida en escenarios universitarios
por: Diana Gaviria Rodríguez
Publicado: (2019)
por: Diana Gaviria Rodríguez
Publicado: (2019)
Revisión de modelos para evaluación de software educativos
por: Judith Aular de Duran
Publicado: (2008)
por: Judith Aular de Duran
Publicado: (2008)
Sistemas de información como herramienta para reorganizar procesos de manufactura
por: Eddie Enrique Vargas Encalada
Publicado: (2019)
por: Eddie Enrique Vargas Encalada
Publicado: (2019)
ACTORES AGRARIOS: NUEVAS TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN
por: Marisa de Lujan Gonella
Publicado: (2012)
por: Marisa de Lujan Gonella
Publicado: (2012)
Entornos híbridos de enseñanza y aprendizaje para promover la personalización del aprendizaje
por: Anna Engel
Publicado: (2022)
por: Anna Engel
Publicado: (2022)
Ejemplares similares
-
Empleo de softwares libres en la propuesta de las prácticas de laboratorios para las asignaturas de Circuitos Eléctricos
por: Maykop Pérez Martínez
Publicado: (2023) -
Potencialidades de la aplicación OPEDU para el estudio de los amplificadores operacionales
por: Maykop Pérez Martínez
Publicado: (2022) -
Propuesta de ejercicios para un software educativo en la asignatura Servicio de Información II
por: Levin Torres Lebrato
Publicado: (2009) -
USO DE LAS TECNOLOGÍAS COMO MEDIO DE APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE
por: Cruz Idelma Planas Durruthy
Publicado: (2011) -
TRABAJO PEDAGÓGICO. Hiperentorno de aprendizaje del sistema óseo para estudiantes de Medicina de Guantánamo
por: Yoel Ruiz Santana
Publicado: (2015)