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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2022
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360672204011 https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204011/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204011/360672204011.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204011/movil |
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| _version_ | 1866575375522332672 |
|---|---|
| author | MSc. Yailen Montano Rodríguez |
| author_facet | MSc. Yailen Montano Rodríguez |
| contents | El colectivo de año: principal eslabón en la formación integral del profesional de la educación MSc. Yailen Montano Rodríguez Educación labor educativa Colectivo de año formación integral La formación integral del estudiante universitario, especialmente la del futuro educador, es esencial para el desarrollo del país, pues debe formar un profesional con una cultura científica, ética, jurídica, económica y medio ambiental; que defienda los intereses sociales, que esté comprometido y preparado para defender la Patria socialista y las causas justas de la humanidad con argumentos propios; que sea un ciudadano de bien, competente en su desempeño profesional y solucione los problemas que se presentan en la práctica. Por ello, se le atiende y exige elevados niveles científicos y prácticos, en correspondencia con la formación y los valores que avalen una futura actividad profesional pedagógica comprometida con las necesidades sociales, por lo que la correcta dirección de estos procesos de formación es vital para el logro de los fines propuestos con el estudiante. Se reconoce el trabajo multidisciplinario como una de las funciones del colectivo de año, así como la labor que realiza con el fin de contribuir a la formación integral del estudiante, de igual modo las potencialidades que ofrece como grupo coordinador y gestor de las demandas del año académico, sin embargo, se presentan deficiencias en su labor educativa para desarrollar el proceso de formación continua de los profesionales, así como el continuo incremento de la calidad en el proceso de formación y la formación integral, en sí, elementos marcados por el impacto negativo de la crisis económica mundial en Cuba y su educación superior, además del avance acelerado de la ciencia y la tecnología. 2022 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360672204011 https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204011/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204011/360672204011.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204011/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.04 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_360672204011 |
| language | es |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad Pedagógica Enrique José Varona |
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| title | El colectivo de año: principal eslabón en la formación integral del profesional de la educación |
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