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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360672204017 https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/360672204017.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/movil |
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| _version_ | 1866816079324512256 |
|---|---|
| author | Dr.C. Mercedes Caridad García Pedroso |
| author_facet | Dr.C. Mercedes Caridad García Pedroso |
| contents | La enseñanza de la química en Cuba. Contexto económico, político y social de su origen Dr.C. Mercedes Caridad García Pedroso Educación origen Química enseñanza político y social contexto económico Es indudable que el conocimiento de la historia de la enseñanza de una ciencia es importante para todos aquellos que, de una forma u otra, deben servirse de ella como instrumento de sus actividades docentes.La enseñanza de la Química forma parte del proceso educacional y como todo proceso histórico está sujeto a constantes transformaciones que se producen en determinado contexto económico, político y social. El interés por las ciencias y en particular por la química en Cuba comenzó a manifestarse desde finales del siglo XVIII, lo cual ha podido constatarse mediante las indagaciones bibliográficas y las consultas en las publicaciones periódicas de la época.El presente trabajo tiene como objetivo analizar el contexto en el cual surge la necesidad de comenzar con la enseñanza de la química en el país. 2022 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360672204017 https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/360672204017.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.04 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_360672204017 |
| language | es |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad Pedagógica Enrique José Varona |
| spellingShingle | La enseñanza de la química en Cuba. Contexto económico, político y social de su origen Dr.C. Mercedes Caridad García Pedroso Educación origen Química enseñanza político y social contexto económico La enseñanza de la química en Cuba. Contexto económico, político y social de su origen Dr.C. Mercedes Caridad García Pedroso Educación origen Química enseñanza político y social contexto económico Es indudable que el conocimiento de la historia de la enseñanza de una ciencia es importante para todos aquellos que, de una forma u otra, deben servirse de ella como instrumento de sus actividades docentes.La enseñanza de la Química forma parte del proceso educacional y como todo proceso histórico está sujeto a constantes transformaciones que se producen en determinado contexto económico, político y social. El interés por las ciencias y en particular por la química en Cuba comenzó a manifestarse desde finales del siglo XVIII, lo cual ha podido constatarse mediante las indagaciones bibliográficas y las consultas en las publicaciones periódicas de la época.El presente trabajo tiene como objetivo analizar el contexto en el cual surge la necesidad de comenzar con la enseñanza de la química en el país. 2022 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360672204017 https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/360672204017.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204017/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.04 |
| title | La enseñanza de la química en Cuba. Contexto económico, político y social de su origen |
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