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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360672204019 https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204019/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204019/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204019/360672204019.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204019/movil |
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| _version_ | 1866575593808592896 |
|---|---|
| author | Dr. C. Luis Orlando Pérez Albejales |
| author_facet | Dr. C. Luis Orlando Pérez Albejales |
| contents | Aproximación a los medios de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la sociedad de la información Dr. C. Luis Orlando Pérez Albejales Dr. C. Yanet Domínguez Albear. Dr. C. Caridad Verena Páez Suarez Educación Didáctica Tecnología Educativa Tecnologías de la Información y las Comunicaciones El estudio teórico-metodológico que se presenta pretende el acercamiento a los medios del proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la informatización, término que manifiesta una dispersión conceptual, a partir de los variados y contradictorios criterios que ofrecen numerosos autores, relacionados con su definición, clasificación y estructura, a partir de sus funciones y componentes. Revela, además, el análisis de los principales problemas que se enfrentan al precisar los criterios necesarios y suficientes para su definición, de manera que sea contentiva de rasgos esenciales distintivos de este componente, así como de los caracteres genéricos y diferenciales imprescindibles para su clasificación. En tal sentido, se aporta un conjunto de ideas que contribuyen a sustentar la proyección del profesional que dirige procesos de formación ante esta categoría de la Didáctica, al tiempo que se enfatiza en la percepción sistémica e integradora al concebir su selección y utilización en el contexto de la informatización de la sociedad, teniendo en cuenta sus particularidades y exigencias. 2022 artículo científico 0864-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360672204019 https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204019/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204019/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204019/360672204019.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204019/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3606 VARONA application/pdf Universidad Pedagógica Enrique José Varona VARONA (Cuba) Num.04 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad Pedagógica Enrique José Varona |
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