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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36070202 |
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Table of Contents:
- Repercusiones de la geografía de la televisión en la enseñanza de la geografía escolar José Armando Santiago Rivera Geografía Social Televisión Enseñanza de la Geografía Geografía de la Televisión Se busca demostrar los efectos de la geografía que se muestra en la televisión en contrastecon la enseñanza geográfica que se desarrolla en las aulas escolares. Mientras la televisiónofrece una geografía más próxima a la realidad vivida, en la escuela, sé continua enseñandogeografía con fundamentos pedagógicos tradicionales. Vale destacar que la enseñanzatelevisiva contribuya deshistorizar y desterritorializar a las personas para alienar,manipular y desvirtuar la realidad geográfica vivida. De allí que se promueva un uso críticode este medio comunicacional, al incentivar la crítica y el cuestionamiento intencionado. 2002 artículo científico 1316-6077 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36070202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=360 Geoenseñanza application/pdf Universidad de los Andes Geoenseñanza (República Bolivariana de Venezuela) Num.1-2 Vol.7