Gestión del conocimiento en la capacitación para la innovación

Fuente: Redalyc
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Main Author: Migdalia Perozo B.
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Central de Venezuela 2004
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author Migdalia Perozo B.
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contents Gestión del conocimiento en la capacitación para la innovación Migdalia Perozo B. Economía y Finanzas empresa Innovación universidad capacitación organismo público El trabajo esta orientado a la competitividad y la calidad de vida, en el entendido del perfil em-prendedor y programas, en los cuales las Universidades, las Empresas y los Organismos Públi-cos son determinantes en la actividad de capacitación para la innovación. Se asumen alianzas estratégicas como instrumento para innovar y gestionar proyectos conjuntos1, con estrategias locales y regionales, que participan de la cooperación Universidad-Empresa-Organismo Público, en acuerdos interinstitucionales, con impacto social, en atención a las metas, donde se involu-cran la ética y los valores de la comunidad. Los ejemplos son: desarrollos e implementación de experiencias, relacionadas con la gestión del conocimiento en la capacitación para la innovación, las alianzas estratégicas en la formación conducente a Título de docentes en ejercicio en un Municipio, ajustes y cambios de administra-ción de programas académicos universitarios. 2004 artículo científico 1315-3617 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36410207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=364 Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura application/pdf Universidad Central de Venezuela Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.X
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publishDate 2004
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Migdalia Perozo B.
Economía y Finanzas
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Gestión del conocimiento en la capacitación para la innovación Migdalia Perozo B. Economía y Finanzas empresa Innovación universidad capacitación organismo público El trabajo esta orientado a la competitividad y la calidad de vida, en el entendido del perfil em-prendedor y programas, en los cuales las Universidades, las Empresas y los Organismos Públi-cos son determinantes en la actividad de capacitación para la innovación. Se asumen alianzas estratégicas como instrumento para innovar y gestionar proyectos conjuntos1, con estrategias locales y regionales, que participan de la cooperación Universidad-Empresa-Organismo Público, en acuerdos interinstitucionales, con impacto social, en atención a las metas, donde se involu-cran la ética y los valores de la comunidad. Los ejemplos son: desarrollos e implementación de experiencias, relacionadas con la gestión del conocimiento en la capacitación para la innovación, las alianzas estratégicas en la formación conducente a Título de docentes en ejercicio en un Municipio, ajustes y cambios de administra-ción de programas académicos universitarios. 2004 artículo científico 1315-3617 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36410207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=364 Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura application/pdf Universidad Central de Venezuela Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.X
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