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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Murcia
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=365834752005 |
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Table of Contents:
- EL SABER-HACER DEL ENFERMERO EN EL PROGRAMA DE CONSERVACIÓN AUDITIVA (PCA): DISCUTIENDO UNA PRÁCTICA A PARTIR DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA C. de C. Dantas J. L. Leite M. A. De Oliveira F. de C. Dantas Medicina Enfermería Estudiantes Progrma de Conservación Auditiva Se trata de estudio descriptivo-exploratorio con abordaje cuantitativo. Objetivos: Identificar elconocimiento de los alumnos de último periodo acerca del Programa de Conservación Auditiva (PCA)y analizar este conocimiento, discutiendo sus implicaciones y enfatizando las informacionesnecesarias para la actuación del enfermero en el PCA. Los sujetos/escena habían sido estudiantesde enfermería del último periodo de una instituciónde Río de Janeiro. Los datos se recolectaron en elperiodo de marzo a agosto de 2005, a través de un cuestionario semi-estructurado, dado a 43graduandos. Se ha encontrado 69% de los sujetos delsexo femenino. Con respecto a la edad, se haencontrado 27% con más de 40 años de edad. Trabajanen enfermería 49% de la muestra y deestos, 37% en las enfermerías de clínica médica y 10% con la salud del trabajador. En relación alconocimiento del PCA sólo 7% respondió conocer el Programa, y las respuestas son incoherentes.Se considera útil que el enfermero, así como el futuro enfermero, tenga consciencia de la importanciadel PCA en la preservación y conservación auditivapara el trabajador, porque a través de este, sepuede prevenir la integridad auditiva de ellos, mejorando así la calidad de vida y la salud general deltrabajador. 2009 artículo científico 1695-6141 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=365834752005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3658 Enfermería Global application/pdf Universidad de Murcia Enfermería Global (España) Num.2 Vol.8