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Efecto de una estrategia educativa participativa en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de enfermería

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	MG. Carriles Ortiz
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Murcia 2012
Sujets:	Medicina proceso enfermero pensamiento crítico Educación participativa
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