Trastornos generalizados del desarrollo. Evaluación diagnóstica e intervención para pediatras de Atención Primaria con criterios de evidencia científica

Fuente: Redalyc
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Main Author: José Luis Pedreira Massaa
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria 2017
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author José Luis Pedreira Massaa
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contents Trastornos generalizados del desarrollo. Evaluación diagnóstica e intervención para pediatras de Atención Primaria con criterios de evidencia científica José Luis Pedreira Massaa Javier González de Dios Medicina Calidad Infancia Diagnóstico Psicopatología Trastornos del desarrollo Contextualizar el incremento de la prevalencia de los trastornos mentales prioriza revisar y actualizar los criterios diagnósticos para evaluar su fiabilidad y su pertinencia a la hora de hacer el diagnóstico. Esto es más importante si no existe ninguna prueba específica para el diagnóstico y el determinante es el criterio clínico. En el caso de los trastornos generalizados del desarrollo, o del espectro autista, la confusión puede aparecer por la imprecisión en la traducción de los términos utilizados. En estos procesos hay que tener mucha sutileza en la recogida de los datos clínicos, pues son síntomas inespecíficos y la semántica induce a errores. Elaboramos diagramas de flujo para el diagnóstico de los procesos, con gran utilidad para el pediatra y otros profesionales de la salud, sobre todo de Atención Primaria. Se termina con recomendaciones dirigidas a la intervención del pediatra de Atención Primaria en estos procesos. 2017 otro 1139-7632 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=366654789021 https://www.redalyc.org/journal/3666/366654789021/ https://www.redalyc.org/journal/3666/366654789021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3666/366654789021/366654789021.epub https://www.redalyc.org/journal/3666/366654789021/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3666 Pediatría Atención Primaria application/pdf Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria Pediatría Atención Primaria (España) Num.74 Vol.XIX
format Artículo científico
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publishDate 2017
publisher Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria
spellingShingle Trastornos generalizados del desarrollo. Evaluación diagnóstica e intervención para pediatras de Atención Primaria con criterios de evidencia científica
José Luis Pedreira Massaa
Medicina
Calidad
Infancia
Diagnóstico
Psicopatología
Trastornos del desarrollo
Trastornos generalizados del desarrollo. Evaluación diagnóstica e intervención para pediatras de Atención Primaria con criterios de evidencia científica José Luis Pedreira Massaa Javier González de Dios Medicina Calidad Infancia Diagnóstico Psicopatología Trastornos del desarrollo Contextualizar el incremento de la prevalencia de los trastornos mentales prioriza revisar y actualizar los criterios diagnósticos para evaluar su fiabilidad y su pertinencia a la hora de hacer el diagnóstico. Esto es más importante si no existe ninguna prueba específica para el diagnóstico y el determinante es el criterio clínico. En el caso de los trastornos generalizados del desarrollo, o del espectro autista, la confusión puede aparecer por la imprecisión en la traducción de los términos utilizados. En estos procesos hay que tener mucha sutileza en la recogida de los datos clínicos, pues son síntomas inespecíficos y la semántica induce a errores. Elaboramos diagramas de flujo para el diagnóstico de los procesos, con gran utilidad para el pediatra y otros profesionales de la salud, sobre todo de Atención Primaria. Se termina con recomendaciones dirigidas a la intervención del pediatra de Atención Primaria en estos procesos. 2017 otro 1139-7632 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=366654789021 https://www.redalyc.org/journal/3666/366654789021/ https://www.redalyc.org/journal/3666/366654789021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3666/366654789021/366654789021.epub https://www.redalyc.org/journal/3666/366654789021/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3666 Pediatría Atención Primaria application/pdf Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria Pediatría Atención Primaria (España) Num.74 Vol.XIX
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