Experiencia enfermera en la realización de espirometrías en un equipo pediátrico

Fuente: Redalyc
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Main Author: Sarai Marsiñach Sánchez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria 2021
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author Sarai Marsiñach Sánchez
author_facet Sarai Marsiñach Sánchez
contents Experiencia enfermera en la realización de espirometrías en un equipo pediátrico Sarai Marsiñach Sánchez M.ª Carmen Santafé Méndez Isabel Gascón Casaredi Medicina Asma Niños Pediatría Enfermería Espirometría Introducción: en España el asma constituye la segunda causa de morbilidad y enfermedad crónica infantil. Es una de las causas más frecuentes de consulta en el ámbito de la Atención Primaria, y su diagnóstico y tratamiento precoz permiten el control de la enfermedad modificando el curso de esta y la calidad de vida de los pacientes. Objetivo: describir la experiencia en la realización de espirometrías en la población pediátrica e impulsar a otros centros de Atención Primaria la incorporación de esta prueba en su cartera de servicios. Material y métodos: se realizaron 81 espirometrías a 67 pacientes con edades comprendidas entre los 5 y 14 años, entre enero 2019 y febrero 2020. De las 81 espirometrías, el 16% fueron basales, el 32,1% basales con prueba broncodilatadora (PBD) y el 51,9% con ejercicio y PBD. Se realizaron con un espirómetro Sibelmed Datospir Touch 511-B00-MU1. Resultados: de las 26 espirometrías con PBD, 15 fueron negativas y 11 positivas. De las 32 espirometrías con ejercicio que se realizaron, 9 fueron positivas respecto a la espirometría basal, y en 23 no se obtuvieron diferencias significativas, pero 5 de ellas si dieron positivo al realizar PBD. Conclusiones: es posible realizar espirometrías forzadas con resultados de calidad en el ámbito de Atención Primaria pediátrica, si se disponen de recursos materiales y de personal especializado. De esta forma, se contribuye a reducir las listas de espera y favorece un mayor control de la enfermedad. 2021 artículo científico 1139-7632 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=366674141019 https://www.redalyc.org/journal/3666/366674141019/ https://www.redalyc.org/journal/3666/366674141019/html/ https://www.redalyc.org/journal/3666/366674141019/366674141019.epub https://www.redalyc.org/journal/3666/366674141019/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3666 Pediatría Atención Primaria application/pdf Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria Pediatría Atención Primaria (España) Num.92 Vol.XXIII
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Experiencia enfermera en la realización de espirometrías en un equipo pediátrico Sarai Marsiñach Sánchez M.ª Carmen Santafé Méndez Isabel Gascón Casaredi Medicina Asma Niños Pediatría Enfermería Espirometría Introducción: en España el asma constituye la segunda causa de morbilidad y enfermedad crónica infantil. Es una de las causas más frecuentes de consulta en el ámbito de la Atención Primaria, y su diagnóstico y tratamiento precoz permiten el control de la enfermedad modificando el curso de esta y la calidad de vida de los pacientes. Objetivo: describir la experiencia en la realización de espirometrías en la población pediátrica e impulsar a otros centros de Atención Primaria la incorporación de esta prueba en su cartera de servicios. Material y métodos: se realizaron 81 espirometrías a 67 pacientes con edades comprendidas entre los 5 y 14 años, entre enero 2019 y febrero 2020. De las 81 espirometrías, el 16% fueron basales, el 32,1% basales con prueba broncodilatadora (PBD) y el 51,9% con ejercicio y PBD. Se realizaron con un espirómetro Sibelmed Datospir Touch 511-B00-MU1. Resultados: de las 26 espirometrías con PBD, 15 fueron negativas y 11 positivas. De las 32 espirometrías con ejercicio que se realizaron, 9 fueron positivas respecto a la espirometría basal, y en 23 no se obtuvieron diferencias significativas, pero 5 de ellas si dieron positivo al realizar PBD. Conclusiones: es posible realizar espirometrías forzadas con resultados de calidad en el ámbito de Atención Primaria pediátrica, si se disponen de recursos materiales y de personal especializado. De esta forma, se contribuye a reducir las listas de espera y favorece un mayor control de la enfermedad. 2021 artículo científico 1139-7632 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=366674141019 https://www.redalyc.org/journal/3666/366674141019/ https://www.redalyc.org/journal/3666/366674141019/html/ https://www.redalyc.org/journal/3666/366674141019/366674141019.epub https://www.redalyc.org/journal/3666/366674141019/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3666 Pediatría Atención Primaria application/pdf Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria Pediatría Atención Primaria (España) Num.92 Vol.XXIII
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