Tic y discapacidad: Implicaciones del proceso de tecnificación en la práctica educativa, en la formación docente y en la sociedad
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Sevilla
2003
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Gestión de incidencias informáticas: el caso de la Universidad de Oviedo y la Facultad de Formación del Profesorado
par: Javier Fombona Cadavieco
Publié: (2012)
par: Javier Fombona Cadavieco
Publié: (2012)
El proceso de integración educativa desde la perspectiva de cinco jóvenes universitarios con discapacidad visual de Concepción
par: Cecilia Avendaño Bravo
Publié: (2014)
par: Cecilia Avendaño Bravo
Publié: (2014)
Una integración e inclusión en el ámbito social y escolar mediante las TIC
par: Macarena Moreno Ruiz
Publié: (2019)
par: Macarena Moreno Ruiz
Publié: (2019)
Significados acerca de la atención educativa en el aula regular a niñas y niños en situación de discapacidad en tres instituciones educativas
par: Melba Ximena Figueroa Ángel
Publié: (2011)
par: Melba Ximena Figueroa Ángel
Publié: (2011)
LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICO-TÉCNICA. ALGUNAS PRECISIONES CRÍTICAS Y REFLEXIONES DESDE LA BIOÉTICA
par: Edgar Novoa
Publié: (2006)
par: Edgar Novoa
Publié: (2006)
Integración educativa de las personas con discapacidad en latinoamérica
par: Paola Lauretti
Publié: (2006)
par: Paola Lauretti
Publié: (2006)
Percepciones en torno al coordinador TIC en los centros educativos inteligentes. Un estudio de caso
par: Mercedes Romero Rodrigo
Publié: (2014)
par: Mercedes Romero Rodrigo
Publié: (2014)
Evaluación de la implementación y valoración de los estándares TIC para la formación inicial docente
par: Juan Silva Quiroz
Publié: (2007)
par: Juan Silva Quiroz
Publié: (2007)
Propuesta de estándares TIC para la formación inicial docente
par: Juan Silva Quiroz
Publié: (2006)
par: Juan Silva Quiroz
Publié: (2006)
Competencias socio-formativas para docentes no licenciados en tecnología e informática: desafíos en Colombia
par: Juan Carlos Figueroa Rada
Publié: (2024)
par: Juan Carlos Figueroa Rada
Publié: (2024)
Proyección laboral de jóvenes que presentan deficiencia intelectual pertenecientes al proyecto de integración escolar municipal y escuelas especiales en la ciudad de San Felipe, Chile
par: Sergio Emilio Manosalva Mena
Publié: (2011)
par: Sergio Emilio Manosalva Mena
Publié: (2011)
Influencia del tipo de escuela (especial o regular) y algunas variables socioeconómicas sobre el aprovechamiento escolar del alumnado con discapacidad
par: Ismael García-Cedillo
Publié: (2016)
par: Ismael García-Cedillo
Publié: (2016)
Percepción del profesorado sobre su capacitación en el uso de las TICS como instrumento de apoyo para la integración del alumnado con discapacidad
par: Raquel Suriá Martínez
Publié: (2011)
par: Raquel Suriá Martínez
Publié: (2011)
El papel de las experiencias escolares preuniversitarias en la conformación de un proyecto de vida ligado a la educación superior en estudiantes con discapacidad
par: Rodolfo Cruz-Vadillo
Publié: (2016)
par: Rodolfo Cruz-Vadillo
Publié: (2016)
Estrategias aplicadas para la inserción de los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) en la Universidad del Zulia Núcleo Punto Fijo
par: Romelia Rodríguez
Publié: (2014)
par: Romelia Rodríguez
Publié: (2014)
El voluntariado social en el ámbito de la discapacidad en la provincia de Almería
par: Antonio Sánchez Palomino
Publié: (2013)
par: Antonio Sánchez Palomino
Publié: (2013)
La discapacidad en México desde la vulnerabilidad social
par: Miguel Ángel Vite Pérez
Publié: (2012)
par: Miguel Ángel Vite Pérez
Publié: (2012)
Relaciones sociales en el empleo, en trabajadores con discapacidad
par: Pilar Ibáñez
Publié: (2005)
par: Pilar Ibáñez
Publié: (2005)
Caracterización de los estudiantes con discapacidad. Caso: Universidad Central de Venezuela
par: Rosalba Maingon Sambrano
Publié: (2007)
par: Rosalba Maingon Sambrano
Publié: (2007)
Empleo de las tecnologías de la informática y las comunicaciones en la agricultura
par: Cristóbal Stable
Publié: (2010)
par: Cristóbal Stable
Publié: (2010)
Autonomía y autorregulación: aplicación de competencias en tecnología e informática
par: Mauricio Galindo León
Publié: (2012)
par: Mauricio Galindo León
Publié: (2012)
Principales dilemas bioéticos en las personas con discapacidad prolongada
par: Laura Rueda Castro
Publié: (2002)
par: Laura Rueda Castro
Publié: (2002)
FORMAS DE INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN DOS CARRERAS DE PEDAGOGÍA DE UNA UNIVERSIDAD REGIONAL
par: José Luis Garcés Bustamante
Publié: (2010)
par: José Luis Garcés Bustamante
Publié: (2010)
Ley de Inclusión Educativa: Impacto en la ciudad de Medellín
par: Luz Aidé Figueroa Zapata
Publié: (2017)
par: Luz Aidé Figueroa Zapata
Publié: (2017)
Formación de recursos humanos para el ALBA a partir de la investigación de discapacidad
par: Miriam Portuondo Sao
Publié: (2016)
par: Miriam Portuondo Sao
Publié: (2016)
Comercio internacional y política económica de la Unión Europea: aportaciones prácticas
par: Rosella Nicolini
Publié: (2009)
par: Rosella Nicolini
Publié: (2009)
TIC y Diversidad Funcional. Barreras para la Formación del Profesorado en la Comunidad Autónoma de Castilla y León (España)
par: José Maria Fernández-Batanero
Publié: (2019)
par: José Maria Fernández-Batanero
Publié: (2019)
Indagación en la relación aprendizaje-tecnologías digitales
par: Leonardo Rodrigo López Neira
Publié: (2017)
par: Leonardo Rodrigo López Neira
Publié: (2017)
Recursos TIC´S: una alternativa para desarrollar las inteligencias múltiples
par: Irma Eufemia Abrigo Córdova
Publié: (2018)
par: Irma Eufemia Abrigo Córdova
Publié: (2018)
Las nuevas tecnologías en la educación : ¿son realmente nuevas?
par: Bañuelos Márquez, Ana María
Publié: (1998)
par: Bañuelos Márquez, Ana María
Publié: (1998)
Programas y apoyos técnicos para favorecer la accesibilidad en la universidad
par: Paloma Antón Ares
Publié: (2010)
par: Paloma Antón Ares
Publié: (2010)
Paraciclismo: estudio sobre los procesos de integración a nivel internacional
par: Javier Pérez-Tejero
Publié: (2013)
par: Javier Pérez-Tejero
Publié: (2013)
LA PRÁCTICA LABORAL, HILO CONDUCTOR EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE INFORMÁTICA
par: Keila Irene Díaz Tejera
Publié: (2019)
par: Keila Irene Díaz Tejera
Publié: (2019)
Implementación de productos de apoyo de alta gama recomendados por el CENAREC en el proceso de la educación a distancia de la población asesorada en regiones educativas costarricenses
par: María de los Ángeles Calderón Jiménez
Publié: (2021)
par: María de los Ángeles Calderón Jiménez
Publié: (2021)
Discapacidad y Universidad española: protección del estudiante universitario en situación de discapacidad
par: Tamara Álvarez Robles
Publié: (2016)
par: Tamara Álvarez Robles
Publié: (2016)
Smart HeadBand
par: Brian Antonio Mejía Díaz
Publié: (2018)
par: Brian Antonio Mejía Díaz
Publié: (2018)
Formación inicial docente y necesidades educativas especiales
par: Solange Tenorio
Publié: (2011)
par: Solange Tenorio
Publié: (2011)
Interacción comunicativa con la tecnología informática
par: Eduardo Castro
Publié: (2005)
par: Eduardo Castro
Publié: (2005)
Parámetros indispensables para un modelo de inclusión laboral para personas con discapacidad*
par: Angélica María Perlaza Moreno
Publié: (2023)
par: Angélica María Perlaza Moreno
Publié: (2023)
Apuntes para la interpretación sociológica de las consecuencias socioculturales y educativas de la Cibercultura en la era de la globalización
par: Bartomeu Mulet Trobat
Publié: (2023)
par: Bartomeu Mulet Trobat
Publié: (2023)