Educación inclusiva y nuevas tecnologías: una convivencia futura y un diálogo permanente
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Sevilla
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876485244078522368 |
|---|---|
| author | José Ma. Fernández Batanero |
| author_facet | José Ma. Fernández Batanero |
| contents | Educación inclusiva y nuevas tecnologías: una convivencia futura y un diálogo permanente José Ma. Fernández Batanero Nerva Velasco Redondo Educación Inclusión Multialfabetización Tecnología Educativa Nuestro sistema educativo como consecuencia del nuevo orden cultural, institucional yglobal introducido por la multiplicidad de canales de información y medios, así como por lacreciente diversidad étnica, cultural y lingüística de nuestra sociedad debe adaptarse a estenuevo contexto, donde el uso de la tecnología y sus posibles beneficios para todos losalumnos, constituye, sin duda alguna, uno de los principios básicos de esta forma de formary educar a los futuros ciudadanos en el marco de una educación inclusiva 2003 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_36802106 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidad de Sevilla |
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