Estrategias metodológicas para el desarrollo de las prácticas de enseñanza en la docencia universitaria

Fuente: Redalyc
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Main Author: Lorenzo Almazán Moreno
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Sevilla 2004
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author Lorenzo Almazán Moreno
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contents Estrategias metodológicas para el desarrollo de las prácticas de enseñanza en la docencia universitaria Lorenzo Almazán Moreno Ana Ortiz Colón Educación Innovación Formación inicial Nuevas tecnologías Organización escolar El trabajo que presentamos lo estructuramos en dos partes diferenciadas; por un lado planteamosnuestro marco teórico en torno a la formación inicial de maestros, la innovacióneducativa, las claves de la escuela desde la Organización escolar y la inserción curricularde los medios; por otro presentamos una experiencia de innovación realizada en nuestraUniversidad en las titulaciones de maestros dentro de las prácticas de las asignaturasOrganización Escolar y Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación, a través de la prensa,con la elaboración del número uno del periódico Nos importan . Por último incluimosun avance de las conclusiones del trabajo tanto desde la innovación desarrollada comodesde la perspectiva de los alumnos. 2004 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.22
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institution Redalyc
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publishDate 2004
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Lorenzo Almazán Moreno
Educación
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Nuevas tecnologías
Organización escolar
Estrategias metodológicas para el desarrollo de las prácticas de enseñanza en la docencia universitaria Lorenzo Almazán Moreno Ana Ortiz Colón Educación Innovación Formación inicial Nuevas tecnologías Organización escolar El trabajo que presentamos lo estructuramos en dos partes diferenciadas; por un lado planteamosnuestro marco teórico en torno a la formación inicial de maestros, la innovacióneducativa, las claves de la escuela desde la Organización escolar y la inserción curricularde los medios; por otro presentamos una experiencia de innovación realizada en nuestraUniversidad en las titulaciones de maestros dentro de las prácticas de las asignaturasOrganización Escolar y Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación, a través de la prensa,con la elaboración del número uno del periódico Nos importan . Por último incluimosun avance de las conclusiones del trabajo tanto desde la innovación desarrollada comodesde la perspectiva de los alumnos. 2004 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.22
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