Los cuatro jinetes de las nuevas tecnologías y la educación a distancia
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Víctor Amar |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Sevilla
2004
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
De la escuela en la televisión a la televisión (digital) en la escuela
par: Juan Salvador Victoria Mas
Publié: (2006)
par: Juan Salvador Victoria Mas
Publié: (2006)
Turismo de cruceros: Propuesta de mejora del entorno de los tripulantes a bordo de buques de pasaje, basada en nuevas tecnologías
par: Teodoro Vazquez Vazquez
Publié: (2018)
par: Teodoro Vazquez Vazquez
Publié: (2018)
Las nuevas tecnologías en la educación : ¿son realmente nuevas?
par: Bañuelos Márquez, Ana María
Publié: (1998)
par: Bañuelos Márquez, Ana María
Publié: (1998)
Estudio motivacional sobre el aprendizaje de la religión en Educación Básica mediante las TIC
par: Justo Olivares-Rosado
Publié: (2022)
par: Justo Olivares-Rosado
Publié: (2022)
LA VIRTUALIZACIÓN DEL PRACTICUM DE PEDAGOGÍA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
par: Elisa Gavari
Publié: (2007)
par: Elisa Gavari
Publié: (2007)
La fractalidad de la educación virtual: naturaleza y estructura
par: Osbaldo Turpo Gebera
Publié: (2013)
par: Osbaldo Turpo Gebera
Publié: (2013)
Gamificación en la educación de ciencias de la salud: una revisión del impacto de las TIC en el rendimiento académico, motivacióny satisfacción académica
par: Farah Denisse Moreno Avitia
Publié: (2025)
par: Farah Denisse Moreno Avitia
Publié: (2025)
PREVISIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS PARA UN ENVEJECIMIENTO ACTIVO
par: Antonio Matas-Terrón
Publié: (2016)
par: Antonio Matas-Terrón
Publié: (2016)
LOS PRINCIPIOS RECTORES DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL
par: Elisa Gavari
Publié: (2006)
par: Elisa Gavari
Publié: (2006)
Radioescuela, una apasionante aventura de comunicación y educación
par: Dolores Rodríguez Mateos
Publié: (2001)
par: Dolores Rodríguez Mateos
Publié: (2001)
Factores motivacionales intrínsecos en el uso de ePortfolios por el estudiantado en programas de Máster en Formación del Profesorado
par: Monika Ciesielkiewicz
Publié: (2021)
par: Monika Ciesielkiewicz
Publié: (2021)
Los foros de discusión para superar los condicionamientos de la distancia en la práctica profesional de una carrera de grado
par: Nélida Alcira Garciarena
Publié: (2014)
par: Nélida Alcira Garciarena
Publié: (2014)
Relaciones sociales e interacción en el aula en secundaria
par: Amalia Mejía Custodio
Publié: (2009)
par: Amalia Mejía Custodio
Publié: (2009)
Videojuegos educativos y pensamiento científico: análisis a partir de los componentes cognitivos, metacognitivos y motivacionales
par: Jairo Andrés Montes González
Publié: (2018)
par: Jairo Andrés Montes González
Publié: (2018)
Perspectiva social del e-learning en la universidad
par: Marco Antonio R. Dias
Publié: (2004)
par: Marco Antonio R. Dias
Publié: (2004)
La comunicación como vehículo de la emoción en la educación virtual
par: Mary Blanca Ángel Franco
Publié: (2005)
par: Mary Blanca Ángel Franco
Publié: (2005)
Jugar y aprender en la escuela
par: María Teresa Lozano Alcobendas
Publié: (1997)
par: María Teresa Lozano Alcobendas
Publié: (1997)
IDENTIFICACIÓN DE PREDICTORES PARA EL APRENDIZAJE EFECTIVO EN LÍNEA. Un modelo de ecuaciones estructurales
par: Eduardo Peñalosa-Castro
Publié: (2012)
par: Eduardo Peñalosa-Castro
Publié: (2012)
Los juegos en entornos virtuales como herramientas de aprendizaje: estudio de la respuesta emocional de los participantes
par: Laura Aymerich-Franch
Publié: (2012)
par: Laura Aymerich-Franch
Publié: (2012)
Antropología y tecnología social. Mitos, saberes y realidades en torno a la mina en Real del Monte, Hidalgo
par: José Luis Anta
Publié: (2011)
par: José Luis Anta
Publié: (2011)
Reflexiones sobre la integración curricular de las tecnologías de la comunicación
par: José Antonio Ávila Fernández
Publié: (2004)
par: José Antonio Ávila Fernández
Publié: (2004)
Gestión de incidencias informáticas: el caso de la Universidad de Oviedo y la Facultad de Formación del Profesorado
par: Javier Fombona Cadavieco
Publié: (2012)
par: Javier Fombona Cadavieco
Publié: (2012)
De receptor a emisor, construcción de ciudadanía en un nuevo paradigma
par: Marcelo Guardia Crespo
Publié: (2008)
par: Marcelo Guardia Crespo
Publié: (2008)
Creación de contenidos interactivos de deporte para la televisión digital terrestre en Ecuador
par: Abel SUING
Publié: (2016)
par: Abel SUING
Publié: (2016)
Planteamientos críticos de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación en la sociedad de la información y de la comunicación
par: Víctor Amar
Publié: (2006)
par: Víctor Amar
Publié: (2006)
Educación superior a distancia: un enfoque desde la perspectiva de la comunicación
par: Aurora Adriana Lugo García
Publié: (2011)
par: Aurora Adriana Lugo García
Publié: (2011)
Oral-gestual, escritura, audio, audiovisual, y ¿digital?. Los cinco grados de la comunicación en educación
par: José María Perceval
Publié: (2008)
par: José María Perceval
Publié: (2008)
Valores Ambientales en el mito de María Lionza
par: Said Geraldyne Gómez González
Publié: (2012)
par: Said Geraldyne Gómez González
Publié: (2012)
Jóvenes, espacio y tecnología. La configuración de las relaciones sociales en la vida cotidiana
par: CLAUS TULLY
Publié: (2012)
par: CLAUS TULLY
Publié: (2012)
Variables psicodidácticas de las nuevas tecnologías
par: Santiago Palacios Navarro
Publié: (2005)
par: Santiago Palacios Navarro
Publié: (2005)
Repercusión de la interactividad y los nuevos medios de comunicación en los procesos educativos
par: Eugenio Sulbarán Piñeiro
Publié: (2006)
par: Eugenio Sulbarán Piñeiro
Publié: (2006)
Adolescentes: entre la escuela y el cibercafé
par: Silvia A. Contín
Publié: (2001)
par: Silvia A. Contín
Publié: (2001)
Impacto en la población estudiantil del nivel superior de valledupar frente a las nuevas tecnologías
par: Norberto Díaz Plata
Publié: (2004)
par: Norberto Díaz Plata
Publié: (2004)
UN ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN Y DE LA INTERACTIVIDAD EN LOS J-BLOGS POLÍTICOS.
par: Juliana Colussi Ribeiro
Publié: (2015)
par: Juliana Colussi Ribeiro
Publié: (2015)
El origen y el culto a María Lionza como elementos para la educación ambiental y patrimonial en Venezuela
par: Marlene Luig
Publié: (2008)
par: Marlene Luig
Publié: (2008)
Robinson, Rousseau, y Rodríguez: el naufragio de la utopía latinoamericana en La Isla de Robinson de Arturo Uslar Pietri
par: Tatiana Calderón Le Joliff
Publié: (2013)
par: Tatiana Calderón Le Joliff
Publié: (2013)
Utilización y funcionalidad de los recursos tecnológicos y de las nuevas tecnologías en la educación superior
par: Elías Blanco
Publié: (2009)
par: Elías Blanco
Publié: (2009)
SERVICIOS AVANZADOS DE TELECOMUNICACIONES APLICADOS A LA ORIENTACIÓN DE JÓVENES SIN FORMACIÓN NI EXPERIENCIA LABORAL
par: Teresa Martínez Ponce
Publié: (2010)
par: Teresa Martínez Ponce
Publié: (2010)
INTERACTIVIDAD DIDÁCTICA Y MUSEOS
par: FRANCESC XAVIER HERNÀNDEZ CARDONA
Publié: (2009)
par: FRANCESC XAVIER HERNÀNDEZ CARDONA
Publié: (2009)
Talleres de creatividad en islas virtuales: espacios participativos en línea
par: David Serra
Publié: (2013)
par: David Serra
Publié: (2013)
Documents similaires
-
De la escuela en la televisión a la televisión (digital) en la escuela
par: Juan Salvador Victoria Mas
Publié: (2006) -
Turismo de cruceros: Propuesta de mejora del entorno de los tripulantes a bordo de buques de pasaje, basada en nuevas tecnologías
par: Teodoro Vazquez Vazquez
Publié: (2018) -
Las nuevas tecnologías en la educación : ¿son realmente nuevas?
par: Bañuelos Márquez, Ana María
Publié: (1998) -
Estudio motivacional sobre el aprendizaje de la religión en Educación Básica mediante las TIC
par: Justo Olivares-Rosado
Publié: (2022) -
LA VIRTUALIZACIÓN DEL PRACTICUM DE PEDAGOGÍA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
par: Elisa Gavari
Publié: (2007)