Herramienta asincrónica para una enseñanza presencial: El foro en unas prácticas de laboratorio

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Manuel Cebrián de la Serna
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Sevilla 2004
Soggetti:	Educación blended semipresencialidad Metodología de los foros Cambios en las prácticas docentes
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