Sicole: Diagnóstico y tratamiento computarizado de la dislexia en español
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2004
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876467226045841408 |
|---|---|
| author | C.S. González |
| author_facet | C.S. González |
| contents | Sicole: Diagnóstico y tratamiento computarizado de la dislexia en español C.S. González J. Estevez V. Muñoz L. Moreno S. Alayon Educación Aprendizaje Multimedia Dificultades de aprendizaje Interfaces Multimedia Inteligentes En este articulo realizamos un recorrido sobre las investigaciones más relevantes en el campode la tecnología aplicada al diseño instruccional, las cuales marcan las pautas de diseñode los programas educativos actuales y presentamos los criterios pedagógicos y tecnológicosque hemos seguido en el diseño e implementación de un ITS para la diagnóstico, evaluación ytratamiento de niños con Dislexia en el lenguaje español. Este trabajo se halla dentro delmarco de un proyecto de investigación interdisciplinar titulado SICOLE, formado por psicólogos,pedagogos e informáticos 2004 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802408 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.24 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_36802408 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad de Sevilla |
| spellingShingle | Sicole: Diagnóstico y tratamiento computarizado de la dislexia en español C.S. González Educación Aprendizaje Multimedia Dificultades de aprendizaje Interfaces Multimedia Inteligentes Sicole: Diagnóstico y tratamiento computarizado de la dislexia en español C.S. González J. Estevez V. Muñoz L. Moreno S. Alayon Educación Aprendizaje Multimedia Dificultades de aprendizaje Interfaces Multimedia Inteligentes En este articulo realizamos un recorrido sobre las investigaciones más relevantes en el campode la tecnología aplicada al diseño instruccional, las cuales marcan las pautas de diseñode los programas educativos actuales y presentamos los criterios pedagógicos y tecnológicosque hemos seguido en el diseño e implementación de un ITS para la diagnóstico, evaluación ytratamiento de niños con Dislexia en el lenguaje español. Este trabajo se halla dentro delmarco de un proyecto de investigación interdisciplinar titulado SICOLE, formado por psicólogos,pedagogos e informáticos 2004 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802408 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.24 |
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| topic | Educación Aprendizaje Multimedia Dificultades de aprendizaje Interfaces Multimedia Inteligentes |
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