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Adaptación de los entornos virtuales a los estilos cognitivos de los estudiantes: un factor de calidad en la docencia virtual

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lourdes Villalustre Martínez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Sevilla 2005
Schlagworte:	Educación Entornos Virtuales Estilos de Aprendizaje Indicadores de Calidad
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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