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Auteur principal: Félix Biscarri Triviño
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Sevilla 2006
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Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802801
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author Félix Biscarri Triviño
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contents Integración de la simulación informática no presencial y la enseñanza tradicional. Un método de evaluación continua Félix Biscarri Triviño Francisco Javier Molina Cantero Alberto Molina Cantero Carlos León de Mora Educación PSPICE Educación método de evaluación Estilos de aprendizaje La Universidad de Berkeley desarrolló el programa PSPICE para simulación de circuitoselectrónicos. De hecho, el acrónimo PSPICE hace referencia a Programa de Simulacióncentrado en la Integración de Circuitos . El sujeto principal de este artículo es presentar elesfuerzo de un grupo de profesores universitarios en innovación docente: el desarrollo de unmaterial educativo semipresencial que aúna PSPICE y la enseñanza de la electrónica dePotencia. Se ha aplicado este material a una evaluación continua del alumnado. 2006 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802801 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.28
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spellingShingle Integración de la simulación informática no presencial y la enseñanza tradicional. Un método de evaluación continua
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Integración de la simulación informática no presencial y la enseñanza tradicional. Un método de evaluación continua Félix Biscarri Triviño Francisco Javier Molina Cantero Alberto Molina Cantero Carlos León de Mora Educación PSPICE Educación método de evaluación Estilos de aprendizaje La Universidad de Berkeley desarrolló el programa PSPICE para simulación de circuitoselectrónicos. De hecho, el acrónimo PSPICE hace referencia a Programa de Simulacióncentrado en la Integración de Circuitos . El sujeto principal de este artículo es presentar elesfuerzo de un grupo de profesores universitarios en innovación docente: el desarrollo de unmaterial educativo semipresencial que aúna PSPICE y la enseñanza de la electrónica dePotencia. Se ha aplicado este material a una evaluación continua del alumnado. 2006 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802801 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.28
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