La integración de las TIC en los centros escolares de educación infantil y primaria: condiciones previas
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876445271556096000 |
|---|---|
| author | José Luis Lázaro Cantabrana |
| author_facet | José Luis Lázaro Cantabrana |
| contents | La integración de las TIC en los centros escolares de educación infantil y primaria: condiciones previas José Luis Lázaro Cantabrana Mercè Gisbert Cervera Educación TIC formación Integración plan estratégico centros educativos La integración de las TIC es uno de los objetivos actuales de muchos centros escolares.Consideramos que la sistematización a partir del diseño y desarrollo de proyectoscurriculares específicos, así como la preparación del escenario son factores clavespara el éxito. Describimos en este artículo una experiencia al respecto en un centro deeducación infantil y primaria. 2006 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802803 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_36802803 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Sevilla |
| spellingShingle | La integración de las TIC en los centros escolares de educación infantil y primaria: condiciones previas José Luis Lázaro Cantabrana Educación TIC formación Integración plan estratégico centros educativos La integración de las TIC en los centros escolares de educación infantil y primaria: condiciones previas José Luis Lázaro Cantabrana Mercè Gisbert Cervera Educación TIC formación Integración plan estratégico centros educativos La integración de las TIC es uno de los objetivos actuales de muchos centros escolares.Consideramos que la sistematización a partir del diseño y desarrollo de proyectoscurriculares específicos, así como la preparación del escenario son factores clavespara el éxito. Describimos en este artículo una experiencia al respecto en un centro deeducación infantil y primaria. 2006 artículo científico 1133-8482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802803 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=368 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación application/pdf Universidad de Sevilla Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (España) Num.28 |
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| topic | Educación TIC formación Integración plan estratégico centros educativos |
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